篮球：行进间运球教学设计及说课稿
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篮球：行进间运球教学设计及说课稿
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关键词：篮球：行进间运球教学设计及说课稿
正文
第
11
周
共第
2
节
教学篮球----运球
游戏
内容
教1.
初步学习篮球拍球，运球技术动作，正确掌握动作要领。
学2.
通过游戏，发展学生对球的感知和控制能力。
目标
3.
培养学生积极勇敢，不怕吃苦，顽强拼搏的品质。
课的顺序
一
二
教育渗运动
透（知负荷
识、思想、健次时康、安数
间
全等）
1 6
掌握正
确的拍
球手型5 15 与触球位置
调整回顾
课的内容
组织与要求
教学方法与手段
四列横队
课堂常规
篮球
运球
1.体委整队。
2.检查课堂常规，安排见习生。
队伍整齐，精神集中。
3.宣布本科教学内容及组织：
目标，带领学生做准备活动。
1.教师做完整动作示范。详细讲解拍球的动作要领。
2.原地徒手动作练习。
课的顺序
课的内容
组织与要求
教学方法与手段
教育渗运动
透（知负荷
识、思想、健次时康、安数
间
全等）
调整回顾
三
四
要求：动作规范，听3.以小组形式进行拍球从指挥
游戏
运球接力
整理放松
组织：
自由散点式
练习。
4.观察学生动作，语言提示动作要领。
1.教师讲清练习方式，方法，提出练习中的注意事项。
2.指挥学生进行运球接力练习，时刻提醒学生动作，时刻保持正确动作。
3.选优秀生做动作展示。加深学生的印象。
教师语言引导，领做。学生模仿，进入教师语言意境。
练习密度：
30%----35% 平均心率：
135±5次/每分钟
安全措施：
严格遵守教师的统一指挥
51015202530354045积极，乐观的态度
2 14
1 5
场地器材设课计：
篮球40个
运动负荷预计
2001801601401201008060分/次
学习态后度不错，小个人控制能力结
较差。有
待提高。
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来自：学校：锦州市凌河区吉庆小学
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