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两脚前后站立投掷垒球教材投掷:两脚前后站立投掷垒球游戏:打龙尾教学目标重点挥臂投掷1.能做出两脚前后站立正面投掷垒球的动作;2.能体验到投掷与游戏活动时的快乐感受。难点挥臂过肩,屈肘向前课的顺序教学内容教师活动学生活动次数运动负荷时间3-4 强度小中激发兴趣主动一、常规教育二、热身活动1.绕场300
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投掷:原地投掷垒球考核ppt配套的教学设计及说课稿
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关键词:投掷:原地投掷垒球考核ppt配套的教学设计及说课稿
正文
两脚前后站立投掷垒球
教材
投掷:两脚前后站立投掷垒球
游戏:打龙尾
教学目标
重点
挥臂投掷
1.能做出两脚前后站立正面投掷垒球的动作;
2.能体验到投掷与游戏活动时的快乐感受。
难
点
挥臂过肩,屈肘向前
课的顺序
教学内容
教师活动
学生活动
次数
运动负荷
时间
3-4 强度
小
中
激发兴趣主动
一、常规教育
二、热身活动1.绕场300~400米跑
2.徒手操投掷:两脚前后站立投掷垒球1.辅助练习
师生问好,宣布内容,加强常规教育,提出学习要求。
师:讲解要求,参与、指导学生练习。
调整队形,师边喊口令边示范。
难点部分进行讲解。
(1)绕环;
(2)肩关节;
(3)鞭打练习。
师讲解,指导练习。
体育委员整队,回报准
备工作。
动作迅速,精神饱满。
按要求在教师带领下,
合理分配体力跑完全
程。
4*8 动作到位,各关节活动开。
为学习下面内容做准备。
听口令练习,把主要关节充分活动开。
学
练
2.讲解、示范
3.分组练习游戏:打龙尾
1.讲解
2.分组练习
3.比一比
演示两脚前后站立投掷垒球。讲解要领,准备、挥臂、出手等。教师口令指导,观察学生动作,纠正错误。每次练习后进行小结。
讲解游戏方法与规则,请学生演示。
注意:龙尾断掉后要快速接上。安排场地与小组负责人,教师参与活动,给予指导。
(1)比谁龙头当得好;
观察、听讲,知道动作要领,有初步认识。
听口令练习,互相观察。
注意听老师小结,预防错误。
听讲,知道游戏相关事宜,有参加活动的兴趣。
在小组长带领下进行游戏活动。
轮流做龙头练习。
男生两组一起比,女生
4-6
4-5
大
小
(2)比谁打龙尾打得准。在一起比。体验游戏的教师裁判,讲评。
分享与交流
惊险、快乐。
放松、恢复练习。
交流学习体验。。
1 小
整队、放松.交流评价。
带学生放松练习。
表扬进步学生,交流反馈。
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关于本教案的常见问题
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