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两脚前后站立投掷垒球教材投掷:两脚前后站立投掷垒球游戏:打龙尾教学目标重点挥臂投掷1.能做出两脚前后站立正面投掷垒球的动作;2.能体验到投掷与游戏活动时的快乐感受。难点挥臂过肩,屈肘向前课的顺序教学内容教师活动学生活动次数运动负荷时间3-4 强度小中激发兴趣主动一、常规教育二、热身活动1.绕场300

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投掷:原地投掷垒球考核ppt配套的教学设计及说课稿

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投掷:原地投掷垒球考核ppt配套的教学设计及说课稿

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正文

两脚前后站立投掷垒球

教材

投掷:两脚前后站立投掷垒球

游戏:打龙尾

教学目标

重点

挥臂投掷

1.能做出两脚前后站立正面投掷垒球的动作;

2.能体验到投掷与游戏活动时的快乐感受。

难

点

挥臂过肩,屈肘向前

课的顺序

教学内容

教师活动

学生活动

次数

运动负荷

时间

3-4 强度

小

中

激发兴趣主动

一、常规教育

二、热身活动1.绕场300~400米跑

2.徒手操投掷:两脚前后站立投掷垒球1.辅助练习

师生问好,宣布内容,加强常规教育,提出学习要求。

师:讲解要求,参与、指导学生练习。

调整队形,师边喊口令边示范。

难点部分进行讲解。

(1)绕环;

(2)肩关节;

(3)鞭打练习。

师讲解,指导练习。

体育委员整队,回报准

备工作。

动作迅速,精神饱满。

按要求在教师带领下,

合理分配体力跑完全

程。

4*8 动作到位,各关节活动开。

为学习下面内容做准备。

听口令练习,把主要关节充分活动开。

学

练

2.讲解、示范

3.分组练习游戏:打龙尾

1.讲解

2.分组练习

3.比一比

演示两脚前后站立投掷垒球。讲解要领,准备、挥臂、出手等。教师口令指导,观察学生动作,纠正错误。每次练习后进行小结。

讲解游戏方法与规则,请学生演示。

注意:龙尾断掉后要快速接上。安排场地与小组负责人,教师参与活动,给予指导。

(1)比谁龙头当得好;

观察、听讲,知道动作要领,有初步认识。

听口令练习,互相观察。

注意听老师小结,预防错误。

听讲,知道游戏相关事宜,有参加活动的兴趣。

在小组长带领下进行游戏活动。

轮流做龙头练习。

男生两组一起比,女生

4-6

4-5

大

小

(2)比谁打龙尾打得准。在一起比。体验游戏的教师裁判,讲评。

分享与交流

惊险、快乐。

放松、恢复练习。

交流学习体验。。

1 小

整队、放松.交流评价。

带学生放松练习。

表扬进步学生,交流反馈。

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