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脚内侧踢、停球教学设计古蔺镇一小陈浩教学目标:1、巩固学习直线运球与转身、变向来回敲球。2、初步学习推、拉控球、脚背外侧运球。3、学生相互交流,相互指导、学会自学自练。教学重难点:1、重点:脚内侧踢、停球—准确的脚型及触球的部位、力量。2、难点:脚内侧踢、停球技术—协调配合和脚对球的控制掌握能力。停
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4.脚底接地滚球优秀教案范文
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关键词:4.脚底接地滚球优秀教案范文
正文
脚内侧踢、停球教学设计
古蔺镇一小
陈浩
教学目标:
1、巩固学习直线运球与转身、变向来回敲球。
2、初步学习推、拉控球、脚背外侧运球。
3、学生相互交流,相互指导、学会自学自练。
教学重难点:
1、重点:脚内侧踢、停球—准确的脚型及触球的部位、力量。
2、难点:脚内侧踢、停球技术—协调配合和脚对球的控制掌握能力。停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。
教学内容:
一、教学常规
1、宣布上课,师生问好。
2、体育委员清点人数。
3、教师宣布本堂课的教学目标、内容和要求。
二、准备活动
1、教师示范讲解。
2、教师组织指导练习。
3、活动方式
(1)热身运动:慢跑。
(要求:成两路纵队绕操场慢跑两圈,慢跑时速度均匀精神饱满,队列步调一致)
(2)专项准备活动:韧带拉伸、徒手操,活动各关节。
(3)熟悉球感:脚内侧踢、停球练习。
a、教师先进行各种方法练习和讲解,然后学生自由模仿创新练习。组织形式为散点。
b、学生通过各种练习,培养学生的球感和对球的兴趣,改善脚对球的控制能力,进一步热身,同时活跃课堂气氛,为基本部分做充分的准备。
三、正课教学
1、学习脚内侧踢地滚球技术
动作要求:直线助跑,脚尖正对出球方向,支撑脚踏在球的侧方距球
15cm
左右,大腿外展,脚底与地面平行,脚尖微翘,踝关节紧张,用脚内侧击球的后中部,同推送或敲击的方法将球击出。
重点:支撑脚站位
难点:脚型固定
组织:全班两人一组,每组一球,同时进行练习
教法:
(1)讲解脚内侧正面传地滚球
(2)给学生做正确示范动作
(3)学生练习时,巡回辅导,纠正错误动作
要求:认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位。
a、踢固定球,做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习
b、两人一球,一人用脚底挡球,另一人做脚内侧摆腿练习
2、学习脚内侧接地滚球
动作要点:支撑脚脚尖正对来球,接球腿大腿外展,脚尖微翘,脚底与地面平行,脚内侧迎球。
组织:全班两人一组,每组一球,两列横队,相距
五米
教法:
1.讲解脚内侧接地滚球
2.教师示范
3.两人一组,队形相距
五米
,练习传球
练习方法:两人一组,每组一球,一人用脚内侧传地滚球,另一人用脚内侧接球,然后再用脚内侧接球,然后再用脚内侧传球,两人反复练习。
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