第16课家乡的桥和塔教案和课堂实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第16课 家乡的桥和塔》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

人教版三年级美术下册第 16 课家乡的桥和塔主讲：易芳萍课型：造型、表现课时：1课时教学目标：1、指导学生了解各种桥和塔的结构和造型。2、启发学

资料类型：教学教案文档

所属课文：第16课家乡的桥和塔

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2018-05-01 21:17:00

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学校：咸宁市第五小学

第16课家乡的桥和塔教案和课堂实录

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关键词：第16课家乡的桥和塔教案和课堂实录

正文

人教版三年级美术下册

第 16 课家乡的

桥和塔

主讲：易芳萍

课型：造型、表现

课时：1课时

教学目标：

1、指导学生了解各种桥和塔的结构和造型。

2、启发学生欣赏和表现桥和塔，并添画桥和塔周围的景物。 3、引导学生体验桥和塔的造型美。

教学重点：

指导学生了解各种桥和塔的结构和造型，体验桥和塔的造型美。

教学难点：

桥和塔的造型表现

教学准备：

学生：油画棒、水彩笔、水粉颜料、有关桥和塔的图片和资料。

教师：范例课件、学生作品等、有关桥和塔的图片和资料。

教学过程：

一、

引导阶段

1、

师生谈话：

同学们，刚才的歌好听吗？我们咸宁市各风景优美的地方，不仅规划遍地香，而且桥也很多，你知道哪些桥？十六潭的荷韵桥时什么样子的？谁能告诉我？（学生边描述师边画)

2、师：桥不仅可以帮助我们跨越障碍，疏导交通，她还可以为我们家乡增添美景。今天我们就来学习第16课《家乡的桥和塔》（板题）。

二、

发展阶段

1、

2、

3、

问：知道什么样的建筑叫塔？以及塔的分类

介绍佛塔和功能性的塔，比如东方明珠电视塔，埃菲尔铁塔。

回顾旧知，概括基本型的方法。出示一座灯塔，引导用旧知来画塔，师示范。

4、

5、

问：你们还见过哪些塔？

师出示一组塔，让学生用学过的方法用一分钟的时间来画塔。随后总结出光用学过的方法是远远不够的，然后问：还有些什么方法可以帮助我们更快更好的画好塔呢？

6、

7、

学生小组之间讨论，

讨论过后大家商讨出其他方法，教师总结了三点：

板书：简化细节，夸张特点，符号化处理

师出示图，分别讲解方法的运用

8、师：大家学会了用这么多的方法画塔，那桥呢？师出示一组咸宁的桥，问：你们想怎么去画这些桥？

三、

欣赏作品，拓展思维

1、

2、

陈逸飞水乡系列。

其他形式的作品欣赏面

四、

学生作业，教师巡回指导

1、师问：如果请你来为家乡画一幅画，就以家乡的桥和塔为主题，你打算怎么去画？怎么样安排画面？

2、欣赏同龄小朋友的作品，寻找灵感。

3、学生作业，教师巡回辅导

五、

作业展示，讲评。

关于本教案的常见问题

Q：第16课家乡的桥和塔教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第16课家乡的桥和塔》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第16课家乡的桥和塔教案和课堂实录