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《后滚翻》教案教学辅教材:游戏:传球脱险。内容1.能够完整地表述出后滚翻动作方法。教2.通过教学,使80%的学生能独立完成正确的后滚翻动作,20%学生能够在保护帮助下完成后学滚翻。目3.自由组合学习小组,相互指导帮助,共同提高。鼓励学生展示自我,培养主动、积极的锻炼精标神。课的结构教与学内容时次数间

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2.后滚翻ppt课件配套教案内容

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2.后滚翻ppt课件配套教案内容

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正文

《后滚翻》教案

教学

辅教材:游戏:传球脱险。

内容

1.能够完整地表述出后滚翻动作方法。

教

2.通过教学,使80%的学生能独立完成正确的后滚翻动作,20%学生能够在保护帮助下完成后学滚翻。

目

3.自由组合学习小组,相互指导帮助,共同提高。鼓励学生展示自我,培养主动、积极的锻炼精标

神。

课的结构

教与学内

容

时

次数

间

目的要求

教师引导与组织

学生参与

练习

难点

难点:身体部位依次着垫。

主教材:后滚翻。

重点

重点:滚动圆滑、动作连贯。

1.师生问宣布本开好,动作整齐,要始课内容、部求。

1次

1′

口令响亮,精神饱满。

四列横队:□为垫子

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

△

1.整队,师生问好!

2.仔细听讲,确定教师对本课的内容与要求。

分

2.队列队形

□□□□□□□□□□

□□□□□□□□□□

□□□□□□□□□□

□□□□□□□□□□

1.游戏:高、矮胖、瘦。

2.准备操。

准(1)颈关备节

1次

1次

1′

1′30〞

充分活动身体,明确部(2)上肢分

关节

(3)髋关节

(4)下肢关节

1.复习斜基本2.复***部分

地后滚翻。

3.结合学1次

多次

10〞

2′

做危险动坡后滚翻。

团身紧,插手及时。

遵守纪律与规则,不X X X X X X X X X X

并将掌握情况反馈给□□□□□□□□□□

△

组织游戏。

练习任务

四列横队:

X X X X X X X X X X

□□□□□□□□□□

X X X X X X X X X X

□□□□□□□□□□

○○○○○○○○○○

□□□□□□□□□□

○○○○○○○○○○

1.学习游戏方法、规则、要求后,进行游戏活动。

2.认真跟随教师示范,充分舒展身体。

3次

5次

30〞

50〞

四列横队:

X X X X X X X X X X

□□□□□□□□□□

1.复习斜坡后滚翻,并将掌握情况反馈给老师。

2.复***地后滚翻,

生示范,提出练习要求,明确正确的动作方法。

4.出具后滚翻标准动作的表格,请同伴相互检查多次

多次

1′30〞

2′

作。

□□□□□□□□□□

○○○○○○○○○○

□□□□□□□□□□

○○○○○○○○○○

□□□□□□□□□□

△

1.组织学生复习后滚翻动作。

2.结合示范、提出练习要求:滚动圆滑、连贯。

3.指导学生阅读表格。

老师。

3.观看同学示范,明确练习要求。

4.认真阅读后滚翻标准动作的表格,和同伴相互检查动作方法,并提出建议和帮助。

5.比一比谁的后滚翻做得好。好在哪?自己还要在哪些地方作出努力。

动作方法,并提出建议和帮助。

5.比一比谁的后滚翻做得好。

6.游戏:传球脱险。

结1.放松操

束2.总结

1次

1′

放松身心。

1.教师组织安排放松。

2.小结本课。

3.和学生再见。

4.巡回指导,及时反馈。

5.指导学生展示动作,评价。

6.积极参与游戏,用6.按规则进行游戏。

各种方法传球,避免球落入对方手中。

1.放松练习。

2.听教师小结本课。

3.和教师再见。

部3.归还器

分

材、宣布下课

场篮球场一地块

预计密度:30%左右

运动强度:中等强度

预计心率:110—120次/分

器体操垫9材

块

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关于本教案的常见问题

Q:2.后滚翻ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2.后滚翻》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。