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《后滚翻》教案教学辅教材:游戏:传球脱险。内容1.能够完整地表述出后滚翻动作方法。教2.通过教学,使80%的学生能独立完成正确的后滚翻动作,20%学生能够在保护帮助下完成后学滚翻。目3.自由组合学习小组,相互指导帮助,共同提高。鼓励学生展示自我,培养主动、积极的锻炼精标神。课的结构教与学内容时次数间
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2.后滚翻ppt课件配套教案内容
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关键词:2.后滚翻ppt课件配套教案内容
正文
《后滚翻》教案
教学
辅教材:游戏:传球脱险。
内容
1.能够完整地表述出后滚翻动作方法。
教
2.通过教学,使80%的学生能独立完成正确的后滚翻动作,20%学生能够在保护帮助下完成后学滚翻。
目
3.自由组合学习小组,相互指导帮助,共同提高。鼓励学生展示自我,培养主动、积极的锻炼精标
神。
课的结构
教与学内
容
时
次数
间
目的要求
教师引导与组织
学生参与
练习
难点
难点:身体部位依次着垫。
主教材:后滚翻。
重点
重点:滚动圆滑、动作连贯。
1.师生问宣布本开好,动作整齐,要始课内容、部求。
1次
1′
口令响亮,精神饱满。
四列横队:□为垫子
X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
△
1.整队,师生问好!
2.仔细听讲,确定教师对本课的内容与要求。
分
2.队列队形
□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□
1.游戏:高、矮胖、瘦。
2.准备操。
准(1)颈关备节
1次
1次
1′
1′30〞
充分活动身体,明确部(2)上肢分
关节
(3)髋关节
(4)下肢关节
1.复习斜基本2.复***部分
地后滚翻。
3.结合学1次
多次
10〞
2′
做危险动坡后滚翻。
团身紧,插手及时。
遵守纪律与规则,不X X X X X X X X X X
并将掌握情况反馈给□□□□□□□□□□
△
组织游戏。
练习任务
四列横队:
X X X X X X X X X X
□□□□□□□□□□
X X X X X X X X X X
□□□□□□□□□□
○○○○○○○○○○
□□□□□□□□□□
○○○○○○○○○○
1.学习游戏方法、规则、要求后,进行游戏活动。
2.认真跟随教师示范,充分舒展身体。
3次
5次
30〞
50〞
四列横队:
X X X X X X X X X X
□□□□□□□□□□
1.复习斜坡后滚翻,并将掌握情况反馈给老师。
2.复***地后滚翻,
生示范,提出练习要求,明确正确的动作方法。
4.出具后滚翻标准动作的表格,请同伴相互检查多次
多次
1′30〞
2′
作。
□□□□□□□□□□
○○○○○○○○○○
□□□□□□□□□□
○○○○○○○○○○
□□□□□□□□□□
△
1.组织学生复习后滚翻动作。
2.结合示范、提出练习要求:滚动圆滑、连贯。
3.指导学生阅读表格。
老师。
3.观看同学示范,明确练习要求。
4.认真阅读后滚翻标准动作的表格,和同伴相互检查动作方法,并提出建议和帮助。
5.比一比谁的后滚翻做得好。好在哪?自己还要在哪些地方作出努力。
动作方法,并提出建议和帮助。
5.比一比谁的后滚翻做得好。
6.游戏:传球脱险。
结1.放松操
束2.总结
1次
1′
放松身心。
1.教师组织安排放松。
2.小结本课。
3.和学生再见。
4.巡回指导,及时反馈。
5.指导学生展示动作,评价。
6.积极参与游戏,用6.按规则进行游戏。
各种方法传球,避免球落入对方手中。
1.放松练习。
2.听教师小结本课。
3.和教师再见。
部3.归还器
分
材、宣布下课
场篮球场一地块
预计密度:30%左右
运动强度:中等强度
预计心率:110—120次/分
器体操垫9材
块
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关于本教案的常见问题
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Q:如何找到配套课件?
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