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小学足球脚内侧踢球教案教学足球脚内侧内踢球容年级六课次2 教学1、认知目标:学习与了解足球脚内侧踢球的基本动作,并且认识到在踢足球时目的作用,使学生们建立起基本的动作表象,培养学生们对足球的兴趣。标2、技能目标:通过本节课的学习,使75%的学生能够正确掌握脚内侧踢球的动作要领,并发展学生们的奔跑、灵

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小足球活动优秀公开课教案

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小足球活动优秀公开课教案

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小学足球脚内侧踢球教案

教学足球脚内侧内踢球

容

年级

六

课次

2

教学1、

认知目标:学习与了解足球脚内侧踢球的基本动作,并且认识到在踢足球时目的作用,使学生们建立起基本的动作表象,培养学生们对足球的兴趣。

标

2、

技能目标:通过本节课的学习,使75%的学生能够正确掌握脚内侧踢球的动作要领,并发展学生们的奔跑、灵敏和协调的身体素质。

3、

情感目标:通过学生们对足球的学习,能够增强学生们的团结合作精神和积极拼搏、吃苦耐劳的意志品质。

教学掌握脚内侧踢球动作的连贯性与协调用力

重点

教学脚内侧踢球时支撑脚位置的合理性与击球点的准确性。

难点

场

地器足球场、扩音器、足球、球门

材

教学方法

教学内容

情景教学法、启发式教学法、激励性教学法、游戏法等

时次强间

数

度

教师活动

学生活动

组织与要求

准备部分

一、课堂常规

1、

教师提前到场,准备好场地

器材。

2、

接受体育委员报告,师生问好。

3、

宣布本课

内容,目标及要

求,安排见习生。

二、准备活动

1、教师组织学生4路纵队慢跑100米然后4路变2路进行超人跑。

2、绕足球蛇形跑。

3、徒手操

1、学生将器材拿

至场地。

2、体育委员报告

汇报人数。

3、

认真听老师提出的要求。

1、

学生们态度真真,跑步自然放松并且有节奏感。

2、

学生们纪律性严明,队伍整齐有序。

集合队伍要求:快、静、齐,并且学生精神风貌好,注意力集中。

基本部分

1、教师出示图片、道具等创设情境。然后提问:同学们,认识哪些足球运动员?有谁以后想当足球运动员呢?

2、方法:左右两一组面对面,两手平

行半屈臂互握,同侧脚

轻踢,脚内侧

相对,左右脚

交替小跳中完成,要求大

腿外展屈膝前摆,对脚时

脚底与地面

平行,为课上

(以右脚踢球为例)直线助跑,左脚支撑在球的侧方15cm左右,脚尖指向出

射门。

8、溜猴游戏

分成若干小组,围成一个圆圈,圆圈站的人互相传球,中间站一名学生抢。

1、

组织学生放松,做放松操,压腿、踢腿、撇叉。

2、

小结。

3、

归还器材。

1、学生认真看

图片,道具。

2、积极认真

回答问题。

3、学生认真听

讲游戏规则。

4、按要求积

极主动的做游戏。

5、学生认

真听讲游戏

规则。

6、按要求

积极主动的

做游戏。

7、积极回答老师提出的问题。

8、大胆认真

去做。

9、认真听讲

脚内侧踢球的动作要领。

******

⊙⊙⊙⊙⊙⊙→

●

←******

⊙⊙⊙⊙⊙⊙

○

要求:不得故意破坏游戏规则,注意安全。

预计运动负荷

1、心率:

120次/分

2、练习密度:40% 运动负荷生理曲线图

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关于本教案的常见问题

Q:小足球活动优秀公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《小足球活动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。