篮球：原地运球教学目标设计

篮球原地运球教学设计

课题： 篮球原地运球教学设计

单位： 人民路小学碧桂园校区

年级： 五年级

任课教师: 倪松青

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一、指导思想

本课以“健康第一”为指导思想，依据现代教育理念，结合体育教学的特点，在课堂教学中，以学生为主体营造热烈快乐的学习氛围充分调动学生的能动性；培养学生的参与意识，合作意识和实践能力，发展学生自制力和坚韧性，有利于发展学生自我表现和群体意识。

本课教学以团结协作、分享成功喜悦为主题，以游戏练习为主线，选用

“大容量、高密度、小强度”的教学模式，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，采用多种激励的手段，调动学生主观能动性，激发学生的学习兴趣，在玩中学、学中玩。抓住教材本身的德育因素和学生实际，有机渗透新课标理念和营造团结合作、友好关爱的氛围。

二、教材、学情分析：

篮球原地运球是小学五年级的重点教材，是发展学生上下肢协调的重要手段，同时对促进学生的下肢肌肉、关节、韧带和内脏器官机能的发展，提高学生灵敏、速度、力量等身体素质有着积极意义。本节课教学内容是篮球原地运球，主要由低运球、高运球两个环节组成，将手型控制作为本课教学重点。本课将通过语言描述、教师示范、等教学手段，诱发学生学习的主动性，让学生置身于情景中去体验各种习内容，在探究和体验中掌握运动技能，从而达到增强学生健康，促进学生全面和谐发展之教学目的。

三、设计理念

本课结合新课程理念，根据五年级学生的生理、心理和认知的特点，运用情景教学激发学生的兴趣，让学生在练习中展示自我，体验学习的乐趣。通过练习让学生创设自我挑战、互帮互助的学习环境，通过自评、互评和师评，让学生充分感受到一份成功的自豪感和愉悦的情感，从而树立学生的自信心。让每一位学生在学中玩、玩中练、练中创，享受体育的快乐和成功有喜悦。把学生的健康放在第一位，帮助学生树立“健康第一”的思想并培养终身体育的意识。

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篮球原地运球教学设计

教学

内容

教学

目标

教学

重点

教学

难点

课的

部分

1、篮球原地运球

2、体育游戏：抱球接力

1、

通过教学，使大部分学生建立正确的动作表象。

2、

通过教学，使大部分学生掌握技术动作。

3、

通过教学，培养学生合作、探究创新的精神。

手型及击球部位的控制

上下肢协调用力

教学内容

1、体委集合整队，报告人数

2、师生问好

3、宣布本节课内容

4、检查服装，安排见习生

时

间

3分

钟

组织教法与要求

组织：四列横队（图一）

x x x x x x x x x x x x x x x x O O O O O O O O O O O O O O O O 要求：

1、整队快、静、齐。

2、教师声音洪亮、口令清晰。

3、见习生协助教师工作。

组织：成一路纵队绕操场进行（图二）

教法：

教师领跑并哨声提示。

要求：

动作要自然协调，保持间距。

教法：

学生跟随教师一起练习。

要求：

动作规范整齐，有力度

教法：

教师喊出口令，学生迅速做出相反动作。

要求：

学生注意力集中，反应迅速 次数

4X8

开

始

部

分

准

备

部

分

1、绕操场慢跑2圈

2、徒手热身操（4X8）：

（1）扩胸运动

（2）体转运动

（3）肩部绕弯运动

（4) 腹背运动

（5）膝关节运动

（6）弓步压腿

7分钟

3

课的

部分

教学内容

（一）篮球原地运球专项学习

动作要领：

两腿前后开立，略与肩宽，自然弯曲，上体稍前倾，抬头眼看前方或侧方；五指自然分开，手心空出，用手指和指跟部位控球；肘关节自然弯曲，以肘关节为轴，上下摆动。

时

间

60分钟

组织教法与要求

组织：图三

x x x x x x x x x x x x x x x x

O O O O O O O O O O O O O O O O

图四

O O O O

O X O X O X O

X

X X X X

图五

O O O 0 0 0 O O O 0 0 0 X X X X X X X X X X X X

教法步骤：

1、教师展示挂图，并讲解

2、教师讲解与示范

3、组织学生分组练习

（1）低运球

（2）高运球

4、教师巡视，纠正错误动作

5、学生展示，师生互评

教法：

1、教师讲解游戏方法、规则。

2、教师点评

要求： 遵守规则，注意安全。

次

数

50

40

30分钟

基

本

部

分

（二）游戏：抱球接力

方法：

学生分成四组进行，第一人抱住两个篮球绕过标志杆后跑回起点，将球交给下一位同学，依次进行，哪组全部队员率先完成就则为获胜。

规则：

1 比赛过程中不能碰到标志杆

2、在游戏过程中若有球掉落，必须将球拾起回到起点从新开始

注意事项：

1、

注意安全。

2、

交接球时避免相互冲撞。

4

课的

部分

教学内容

一、集合整队

二、放松操

（4X8）

1、手臂放松

2、拉伸腰腿韧带

三、小结

四、布置课外作业

五、收还器材、宣布下课

练习密度：35％—45％

平均心率：140—165次/分

时

间

10分

钟

组织：图五

组织教法与要求

次

数

结

束

部

分

x x x x x x x x x x x x x x x x

O O O O O O O O O O O O O O O O

教法：

学生跟随教师一起放松练习

要求：

动作自然放松，调整呼吸

哨子1个、篮球33个、标志杆12根

运动

负荷

器材

课后

小结

5