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跳绳教案班级:三年级人数:48 教学内容1.跳短绳(并脚前摇绳)2.游戏:趣味接力1.运动技能:使90%以上的学生能掌握跳绳的技巧与方法,使他们乐于运动,善于运动。 2.身体健康:发展学生的协调性,上、下肢肌肉力量,提高跳跃能力。3.心理健康:培养学生勇于克服困难、积极进取、拼搏向上的精神,增强集

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跳绳优秀公开课教案

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跳绳优秀公开课教案

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关键词:跳绳优秀公开课教案

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跳绳教案

班级:三年级

人数:48

教学内容

1.跳短绳(并脚前摇绳)

2.游戏:趣味接力

1.运动技能:使90%以上的学生能掌握跳绳的技巧与方法,使他们乐于运动,

善于运动。 2.身体健康:发展学生的协调性,上、下肢肌肉力量,提高跳跃能力。

3.心理健康:培养学生勇于克服困难、积极进取、拼搏向上的精神,增强集体

凝聚力。

小学三年级学生活泼可爱,特别喜欢上体育课,好奇心强,争强好胜,模范力强。喜欢表现,但好动注意力不集中,不能很好的控制自己的行为,一部分还存在任性、娇气等不良的心理倾向。为此,针对他们喜欢的游戏、喜欢展示的共性特点和个性差异,我选择跳绳游戏为活动主形式,以绳激情,营造浓厚个人竞争和团体竞争氛围。

教学难点:身体的协调配合

教师活动

1.教师语言要清晰。

2.教师讲解课堂要求和任务。

1.听数抱团时不得因人数不符而互相推撞。

2.喊数后,教师要读“秒”,以限制学生反应的时间

教师口令

学生活动

1.学生站四列横队。

2.学生认真听讲,注意力集中。

学生认真积极配合老师

学生充分活动关节

时强间

度

教学目标

学情分析

教学重点:掌握跳绳的动作方法

结构

教学内容

一、课堂常规

1.体育委员整队、师生问好、报告人数。 2.安排见习生

3.强调安全纪律4.宣布课堂的内容与任务

二、准备活动

1.游戏:喊数抱团

2、徒手操:

腕、踝、膝关节运动,腹背运动,体转运动,头部运动。

队形

组织: ××××× ×××××

×××××

×××××

◎

组织:

准

备

部

分

8 小

同上四列横队

基

本

部

分

一、玩绳

学生通过自己对绳的掌握和了解玩绳。

二、跳短绳:双脚并脚前摇绳跳 重点:摇绳要协调。 难点:轻松协调,动作连贯

三、游戏:

(趣味接力)

规则: 1.学生四路纵人数相等

2. 出发时前滚翻通过垫子,到终点跳绳10个,返回时做仰卧起坐2个通过垫子,拍下一个同学的手,依次进行。 3. 最先进行完比赛的队为胜队。

一、放松

二、小结

三、下课

组织: ××××× ×××××

×××××

×××××

◎

同上四列横队

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

------------------- ↓ ↓

↓

↓

↓前滚翻通过垫子

俯卧起做2个

↑ ↓

↑ 跳绳10个

组织: ××××× ×××××

×××××

×××××

◎

教师在队伍中走动观察学生动态,玩的好的学生进行展示。

1.教师讲解动作方法和要领。

2.教师做分解和完整动作示范。 3.教师给学生个别指导。

1.教师讲解游戏要求和规则。 2.教师示范动作,强调安全要

求。

3.教师做正确评定胜负。

学生练习认真

1.学生认真听讲 2.学生集体练习 3.优生表演

1.学生认真听讲游戏规则。

2.学生分组比赛,遵守游戏规则。

1

8 强

1中

0 结

束

部

分

1.师生共同按节1.学生充分放松 拍做放松运动。

2. 总结本次课2.下课

的情况。

3.师生再见。 4.回收器材。

跳绳每人1条

4块垫子

4 小

场

地

设

计

篮球场一块

器材

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