8 用彩墨画鱼第二课时教学设计｜教案在线预览

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用彩墨画鱼四川省万源市太平镇小学校王敏（一）创设情景，导入新课。1.谈话引入教师：在我们生活的世界里，有的动物长有强健的翅膀会飞翔，有的动物有强健的四肢会奔跑，还有的会在水中游。提问：什么动物生活在水中？（学生回答后）2.教师：今天我们就来学习画水中的一种动物——鱼。板书课题：用彩墨画鱼（二）探究新

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所属课文：8 用彩墨画鱼

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2018-04-27 15:29:00

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学校：四川省万源市太平镇小学校

8 用彩墨画鱼第二课时教学设计

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关键词：8 用彩墨画鱼第二课时教学设计

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用彩墨画鱼

四川省万源市太平镇小学校

王敏

（一）创设情景，导入新课。

谈话引入

教师：在我们生活的世界里，有的动物长有强健的翅膀会飞翔，有的动物有强健的四肢会奔跑，还有的会在水中游。

提问：什么动物生活在水中？（学生回答后）

2.教师：今天我们就来学习画水中的一种动物——鱼。

板书课题：用彩墨画鱼

（二）探究新知

1.启发谈话：

你都了解哪些种类的鱼？体形有什么特点？

2.观看视频：海洋的多姿多彩的鱼

（学生回答问题后）

3.教师在黑板上演示：用线条描绘鱼

步骤：1.用大的几何形体概括鱼的形体特征；

再描绘鱼的眼睛、嘴、鳍、尾巴。

描绘鱼的画纹；

（三）师生体验，艺术实践。

教师演示：

（1）执笔法

（2）墨分五色：即焦、浓、重、淡、清

（3）中国画注重用笔墨表现

教师演示：

（1）用中国画的钩染法画鱼（用彩墨画鱼）

步骤：（放映课件）先用墨线钩出鱼的外形；再画鱼的眼睛、嘴、鳍、尾巴；再画鱼的花纹；最后染色。

（2）学生实践，教师巡回指导

（四）展示评价

展示学生的作品，互评。教师评价鼓励。

（五）总结

教师：彩墨画富有表现力，水墨的运用很有趣，希望同学们课后多加练习。

关于本教案的常见问题

Q：8 用彩墨画鱼第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 用彩墨画鱼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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