11 我们的吉祥物主要内容及教案内容｜教案在线预览

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课题:我们的吉祥物教学目标:知识与技能：了解中国传统吉祥动物的寓意，基本掌握民间泥塑的捏塑方法，表现造型夸张的动物形象。过程与方法：在欣赏交流过程中，知道民间吉祥物造型和色彩的特点，学习民间捏塑吉祥动物的方法。情感态度与价值观：感受民间艺术的独特美，体验捏塑吉祥物的乐趣，激发对民间艺术的热爱。教学重

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所属课文：11 我们的吉祥物

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2018-04-28 10:52:00

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学校：上海市崇明区海洪小学

11 我们的吉祥物主要内容及教案内容

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关键词：11 我们的吉祥物主要内容及教案内容

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课题:我们的吉祥物

教学目标:

知识与技能：了解中国传统吉祥动物的寓意，基本掌握民间泥塑的捏塑方法，表现造型夸张的动物形象。

过程与方法：在欣赏交流过程中，知道民间吉祥物造型和色彩的特点，学习民间捏塑吉祥动物的方法。

情感态度与价值观：

感受民间艺术的独特美，体验捏塑吉祥物的乐趣，激发对民间艺术的热爱。

教学重点：

夸张的动物造型

教学难点：

细节的装饰

教学准备：

学具：

超轻彩泥、泥工工具等

教具：

布鸡等民间吉祥物、示范工具、课件等

作业要求：

基础层面：运用民间捏塑方法，制作传统吉祥动物造型，色彩鲜艳，造型夸张。

拓展层面：

自行设计制作一个造型生动的吉祥动物。

教学过程：

一、讨论与交流：

1、

教师出示一些民间吉祥动物玩具，如鸡、牛等，请同学回忆：你见过类似的玩具吗？你知道其中的寓意吗？

2、

小结：民间吉祥动物玩具具有丰富的内涵，其善良、美好的寓意正是我们民族文化的象征。

3、

小组讨论：这些吉祥动物有什么特点？（造型生动有趣，表情稚朴纯真，色彩鲜艳饱满）。

二、欣赏与示范：

1、

观察课本上的制作步骤，思考需要采用哪些泥工技能。

2、

教师示范：选择一种吉祥动物，分析其最突出的特征加以夸张表现。

①先塑大形

②添加其他部分，注意塑造夸张的部分

③用搓泥条、粘贴等方法装饰动物身体上的花纹，色彩鲜艳。

三、作业与指导：

1、提出作业要求：制作一个泥塑吉祥动物。造型夸张，注重细节装饰。

2、播放民间泥塑动物（吉祥物）的图片资料启发学生。

3、学生制作，教师指导，注重民间泥塑特点的表现

四、展示与评价：

1、展示作品。

2、评价内容：

①说一说自己的吉祥物以及装饰的寓意。

②找一找同学中最有特色的作品。

③评一评最喜欢的作品，并说出喜欢的理由。

3、

结合作业要求评价学生作品。

4、

教师总结：肯定作品中的闪光点。

5、

拓展：还可以用什么方法来制作吉祥动物。

关于本教案的常见问题

Q：11 我们的吉祥物主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 我们的吉祥物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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