11 我们的吉祥物主要内容及教案内容
11 我们的吉祥物主要内容及教案内容
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关键词：11 我们的吉祥物主要内容及教案内容
正文
课题:我们的吉祥物
教学目标:
知识与技能：了解中国传统吉祥动物的寓意，基本掌握民间泥塑的捏塑方法，表现造型夸张的动物形象。
过程与方法：在欣赏交流过程中，知道民间吉祥物造型和色彩的特点，学习民间捏塑吉祥动物的方法。
情感态度与价值观：
感受民间艺术的独特美，体验捏塑吉祥物的乐趣，激发对民间艺术的热爱。
教学重点：
夸张的动物造型
教学难点：
细节的装饰
教学准备：
学具：
超轻彩泥、泥工工具等
教具：
布鸡等民间吉祥物、示范工具、课件等
作业要求：
基础层面：运用民间捏塑方法，制作传统吉祥动物造型，色彩鲜艳，造型夸张。
拓展层面：
自行设计制作一个造型生动的吉祥动物。
教学过程：
一、讨论与交流：
1、
教师出示一些民间吉祥动物玩具，如鸡、牛等，请同学回忆：你见过类似的玩具吗？你知道其中的寓意吗？
2、
小结：民间吉祥动物玩具具有丰富的内涵，其善良、美好的寓意正是我们民族文化的象征。
3、
小组讨论：这些吉祥动物有什么特点？（造型生动有趣，表情稚朴纯真，色彩鲜艳饱满）。
二、欣赏与示范：
1、
观察课本上的制作步骤，思考需要采用哪些泥工技能。
2、
教师示范：选择一种吉祥动物，分析其最突出的特征加以夸张表现。
①先塑大形
②添加其他部分，注意塑造夸张的部分
③用搓泥条、粘贴等方法装饰动物身体上的花纹，色彩鲜艳。
三、作业与指导：
1、提出作业要求：制作一个泥塑吉祥动物。造型夸张，注重细节装饰。
2、播放民间泥塑动物（吉祥物）的图片资料启发学生。
3、学生制作，教师指导，注重民间泥塑特点的表现
四、展示与评价：
1、展示作品。
2、评价内容：
①说一说自己的吉祥物以及装饰的寓意。
②找一找同学中最有特色的作品。
③评一评最喜欢的作品，并说出喜欢的理由。
3、
结合作业要求评价学生作品。
4、
教师总结：肯定作品中的闪光点。
5、
拓展：还可以用什么方法来制作吉祥动物。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-28 10:52:00
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作者信息
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来自：学校：上海市崇明区海洪小学
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