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立正、稍息教案教学内容:1、立正、稍息教学目标:1、掌握稍息与立正的动作方法,培养学生的正确姿势及遵守纪律的习惯。2、发展学生身体的协调性,提高学生对口令的节奏感。3、培养学生的注意力和自控能力及培养学生团结互助的精神。教学重点:稍息:脚平移与肩同宽。立正:脚跟靠。教学难点:稍息:重心落在两脚中间。

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队列队形:稍息、立正教学设计模板

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队列队形:稍息、立正教学设计模板

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关键词:队列队形:稍息、立正教学设计模板

正文

立正、稍息教案

教学内容:

1、立正、稍息

教学目标:

1、掌握稍息与立正的动作方法,培养学生的正确姿势及遵守纪律的习惯。

2、发展学生身体的协调性,提高学生对口令的节奏感。

3、培养学生的注意力和自控能力及培养学生团结互助的精神。

教学重点:

稍息:脚平移与肩同宽。立正:脚跟靠。

教学难点:稍息:重心落在两脚中间。立正:脚尖分开,后跟并拢,双手打直自然放到裤缝线。

教学方法:讲解示范、集体练习、纠正错误等

教学过程:

一、

开始热身部分

课堂常规

①

集合、整队、点名

组织

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△ 要求:快、静、齐

②

师生问好

③

宣布课的内容

④

安排见习生

二、学习提高部分

1、队列队形

①

立正:

口

令:“立正!”

要

领:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;

小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍

向后张;两臂自然下垂,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。

② 稍息:

口

令:“稍息!”

要

领:左脚向左跨出约一脚之长,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。而手后背,左手握右手腕,右手手指并扰自然弯屈,手心向后。

③ 向右﹙左﹚看齐:

口

令:“向右﹙左﹚看齐!”

要

领:第一名学生不动,其他学生向右﹙左﹚转头,眼睛看右﹙左﹚邻学生的腮部,并通视前线二列或三列以上队形,后列学生还要向前对正,看齐。

教法:①教师讲解动作要领并示范动作;

②组织学生练习,先集体练习

②师生同做,教师边纠正错误动作;

③做的好的同学示范

④分组练习

⑤教师巡视指导

⑥学生在进行集体练习。

组织:

集体练习

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分组练习

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☆ △ 三、整理放松部分

1、

整理放松活动:

△

组织:

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☆

要求:充分放松开

2、

老师小结

3、

师生道别

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★ △

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