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班级:三年级任课老师:范兴强课题:脚底停地滚球教学目标 1、运动参与目标:通过本节课学习进一步提高学生们对足球的热爱,培养学生们的兴趣,从而更加积极的参与足球运动。2、知识与技能目标:通过本节课的学习使学生进一步掌握脚底接球的动作要领,从而在以后的运动中能更加熟练的运用。3、情感与态度目标:培养学

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4.脚底接地滚球教案2

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4.脚底接地滚球教案2

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关键词:4.脚底接地滚球教案2

正文

班级:三年级

任课老师:范兴强

课

题:

脚底停地滚球

教

学

目

标

1、运动参与目标:通过本节课学习进一步提高学生们对足球的热爱,培养学生们的兴趣,从而更加积极的参与足球运动。

2、知识与技能目标:通过本节课的学习使学生进一步掌握脚底接球的动作要领,从而在以后的运动中能更加熟练的运用。

3、情感与态度目标:培养学生良好个性,增强团队意识,培养不怕困难,不畏对手的坚强的意志品质,陶冶情操,享受足球运动的快乐。

重支撑脚的选位和判断来球的方向与速度。

点

难

抬脚停球的时机和停球脚的放置。

点

课组织教法与要求

的

课

的

内

容

部教师活动

学生活动

分

一、

课堂常规

1、师生问好

2、安排见习生

体委整队,报告人数

3、安全教育

队伍整齐,精神饱满

二、热身活动

1、慢跑一圈

队列队形

○○○○○○○○

○○○○○○○○

○

○○○○○○○○ 2、动态拉伸

带领学生一起做热身活动

○○○○○○○○

认真跟随老师做热身活动

准

备

部

分

带领学生回顾前面学习的脚回顾前面学习的脚内侧停球

(8)

3宣布本节课教学内容

内侧停球技术,并引出脚底并对接下来的学习内容充满

停球的动作技术,在讲的同好奇心,初观老师动作示范

时做动作示范

基

本

部

分

(26)

一、脚底停球的技术要领讲解

二、分组练习

让学生两两分组,进行有球练习。两人距离要先近后远,逐步增加难度。

三、自由活动

为学生做示范动作,并详细讲解动作要领。判断来球方向、抬脚时机、支撑脚的落脚点等重点难点注意事项。

老师巡视观察,发现学生在练习过程中存在的主要问题,并及时纠正改错。发现做的好的同学要及时给与鼓励和肯定。

强调重点和难点,一定要把握好时机,停球脚的放立,注意停球脚要稍微竖起来点,尽量防止球从脚下溜走。

并让做的好的同学为大家做示范动作。

和同学们一起玩,把脚内侧和脚底停球结合起来

带领学生们做一些静态拉伸,使紧张的肌肉能得到一定的放松

跟学生们塔谈本节课的收获,并让学生发言,讲讲自己的技巧。

认真听讲,并仔细观察老师

的示范动作,对需要重点注意的问题加强记忆,并做无球动作,体会一下动作要领。

两人在练习过程中要不断发现存在的问题,循序渐进,先近距离的体会动作,然后逐步增大距离,感受远距离和大力度的来球。一定要做好支撑脚的选位,并把握好时机,停球脚稍微竖起来点,把球准确无误的停在脚下。

可以和姿的伙伴自由的做停球练习

结

束

部

分

(6)

放松总结

1、静态拉伸,放松上下肢

2、简单总结,谈谈心得体会

3、收拾器材

认真对待放松活动,并按老师的要求一起做,预防肌肉酸痛。

踊跃发言,积极回答老师的问题,乐于分享。

预

计

部

分

场地

器材

心率:120次/分钟上下

训练密度:40%左右

足球场一块

足球若干

课后小结

在本节课的教学当中,

学生参与度很高,对脚底停求技术兴趣浓厚,大多数同学能基本掌握脚底停球技术,存在问题就是学生把握不好时机,对快速来球不能很好的停住,球总是从脚底下溜走。

学生通过学习和运用脚底停球运动技能,变得更加自信,个性得到充分发展。培养对足球的兴趣,在集体性体育活动中学会友善对待同伴,建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德。

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