第12课　小鸟的家课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

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新课标二下：小学美术12课《小鸟的家》教学设计【教学目标】1、走进自然欣赏小鸟和小鸟的窝，尝试给小鸟做一个富有创意的小鸟窝。2、学习绘画或用彩泥等多种方法绘制几只小鸟与鸟窝搭配。3、引导学生热爱自然，保护鸟类的情感。【教学重点】学会用彩泥、树枝、卡纸、甘草等物品做材料，通过揉、搓、捏、拼、折、剪、贴

资料类型：教学教案文档

所属课文：第12课　小鸟的家

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2018-05-31 09:56:00

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学校：邳州市八路实验小学

第12课　小鸟的家课件配套优秀教案设计

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关键词：第12课　小鸟的家课件配套优秀教案设计

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新课标二下：小学美术12课

《小鸟的家》教学设计

【教学目标】

1、走进自然欣赏小鸟和小鸟的窝，尝试给小鸟做一个富有创意的小鸟窝。

2、学习绘画或用彩泥等多种方法绘制几只小鸟与鸟窝搭配。

3、引导学生热爱自然，保护鸟类的情感。

【教学重点】

学会用彩泥、树枝、卡纸、甘草等物品做材料，通过揉、搓、捏、拼、折、剪、贴或绘画等方法绘制成小鸟和鸟窝。

【教学难点】

绘画或巧妙利用各种材料，设计制作独特而美观的鸟窝和小鸟。

【教学准备】

教师：课件，几种小鸟和鸟窝范画，小鸟头饰。

学生：绘画纸，彩笔，彩纸，彩泥、树枝、树叶、干草、剪刀、胶水等。

儿歌《小鸟儿》

【教学过程】

一、情境导入，激发兴趣

教师创造情境，找一学生戴上小鸟头饰扮演小鸟。引导生随音乐朗诵儿歌：小鸟儿，爱玩耍，飞到东来飞到西。刮风了，下雨了，小小鸟儿快回家。小鸟带领同学们去观看自己和同伴的家。

导入课题《小鸟的家》。

二、赏析范画，技法指导

1、课件展示欣赏各种小鸟和鸟窝的图片

2、出示漫画，渗透环保教育

小组讨论：“小鸟为什么会失去了家？”

思考：“你能为小鸟做点什么？”【重建美丽的家园】

3、提问：你会给小鸟设计个什么样的家呢？

小组讨论后回答

4、视频示范，让学生直观的学习绘画或制作鸟和鸟窝的过程。

5、学生、教师范作欣赏

找一找，说一说，鸟窝是可以用什么方式？可以用什么材料？【绘画和手工】

（1）鼓励学生大胆想象、创设，采用彩泥或者卡纸制作小鸟，树枝或者树叶等等材料制作鸟窝，也可以直接绘画的方式给小鸟画个美丽的家。

（2）引导学生小组合作，讨论根据小鸟和鸟窝的外形，设计基本图形，突出概括、简洁特点。

三、实践操作

作业：分组合作，

A组：绘画的方法绘制一幅富有诗意的小鸟和鸟窝图；

B组：手工，运用彩泥、卡纸、碎纸条或草等手头拥有的综合材料，合理分工共同完成鸟窝和小鸟的制作。

要求：巧用材料，大胆创作，绘制精美独特；注意工具使用正确安全，垃圾装进袋子里。

四、作业展评

分小组选组长展示作品。对作品的选材、制作方法、创意以及学习态度进行介绍。

五、拓展小结

将所做的鸟窝作品投放大自然，送给可爱的鸟儿，并送上一句祝福的话。

小鸟是我们的朋友，让我们行动起来，爱护它，保护它，给它们创造一个美丽温暖的家吧！

关于本教案的常见问题

Q：第12课　小鸟的家课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第12课　小鸟的家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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