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科目:体育与健康 年级:三年级教师:李真梅教学内容1、原地投掷垒球2、垒球比赛1、通过本次课的学习,培养学生身体的灵活性和协调性、提到学生投掷能力。2、通过本次课的学习,使同学们在课堂中展示自己。3、通过练习培养学生的安全意识与遵守课堂纪律、听从指挥,养成良好的习惯。教学目标教学重蹬地
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投掷:原地投掷垒球课堂实录
未知
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关键词:投掷:原地投掷垒球课堂实录
正文
科目:体育与健康 年级:三年级
教师:李真梅
教学内容
1、原地投掷垒球
2、垒球比赛
1、通过本次课的学习,培养学生身体的灵活性和协调性、提到学生投掷能力。
2、通过本次课的学习,使同学们在课堂中展示自己。
3、通过练习培养学生的安全意识与遵守课堂纪律、听从指挥,养成良好的习惯。
教学目标
教学重蹬地、转体、肩上屈肘,快速挥臂。
点
教学难最后用力,动作连贯,协调用力。
点
教具
垒球 沙包 标志物
呼啦圈
教学方
提示 讲解 模仿练习 分组比赛
法
教 学 过 程
运动结量
教 学 内 容
组织、教法与要求
构
时
次
实际生成
准备部分
一.
课堂常规
1整队,报告人数
2师生问好
3宣布本课内容
14安排见习生
0
二.游戏
“投击呼啦圈”
热身:徒手操(4*8拍)
组织
×××××
×××××
×××××
×××××
准备活动起到热身⊙
效果,为基本部分要求:做好充分准备。
打下良好的基础。
教法:1.教师语言引导,看哪位学生能准确的投进去。
2.游戏队形做徒手操,
到达热身作用。
要求:活而不乱。
基本部分
一、原地投掷垒球(以右组织:分组
手为例)
组织
×××××
6/方法:身体侧对投掷方2×××××
8向,两脚左右开立,左脚0 ×××××
次
在前伸直,右腿弯曲在×××××
后,右手持器材向右侧后⊙
引伸与肩平,左臂自然置
循序渐进的教学设计,使学生能较好的掌握各节操的技术技能。
于体前;身体重心落于右腿,上体向右倾斜,右腿蹬地,转髋,挺胸,身体左转,重心前移,右臂经肩上屈肘向前挥臂,将器材向前上方快速投出
重点:蹬地、转体、肩上屈肘、快速挥臂
难点:最后用力,动作连贯,协调用力。
二.垒球比赛
分四组同学进行比赛,看那组同学仍过标志杆,仍的又高又远。
教法: 1、分组原地徒手练习。
2、组织学生有球练习。
3、教师巡回指导纠错。
4、选生展示、评价。
5、以挑战、应战的方法练习投掷。
要求:认真练习,注意安全。
组织:分组
1.教师给学生分组
2.教师讲解比赛方法、规则、输的同学帮老师收拾器材。
3.遵守规则进行比赛。感受成功的乐趣。
要求;强调安全
结束部分
放松身心
1.
轻音乐放松
2.小结评价
3.归还器材
师生再见
5
教师组织
×××××
×××××
×××××
×××××
⊙
1.引导学生放松
2.引导学生自评
互评
相互鼓励
3.宣布下课
身心得到放松
教后反思
本课教学,组织教学效果不错,但是在练习中秩序有点乱,在今后的教学中应多从学生的角度出发
,提前想到课堂上可能出现的问题,进一步强化教学组织形式。
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关于本教案的常见问题
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