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科目:体育与健康 年级:三年级教师:李真梅教学内容1、原地投掷垒球2、垒球比赛1、通过本次课的学习,培养学生身体的灵活性和协调性、提到学生投掷能力。2、通过本次课的学习,使同学们在课堂中展示自己。3、通过练习培养学生的安全意识与遵守课堂纪律、听从指挥,养成良好的习惯。教学目标教学重蹬地

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投掷:原地投掷垒球课堂实录

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投掷:原地投掷垒球课堂实录

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科目:体育与健康 年级:三年级

教师:李真梅

教学内容

1、原地投掷垒球

2、垒球比赛

1、通过本次课的学习,培养学生身体的灵活性和协调性、提到学生投掷能力。

2、通过本次课的学习,使同学们在课堂中展示自己。

3、通过练习培养学生的安全意识与遵守课堂纪律、听从指挥,养成良好的习惯。

教学目标

教学重蹬地、转体、肩上屈肘,快速挥臂。

点

教学难最后用力,动作连贯,协调用力。

点

教具

垒球 沙包 标志物

呼啦圈

教学方

提示 讲解 模仿练习 分组比赛

法

教 学 过 程

运动结量

教 学 内 容

组织、教法与要求

构

时

次

实际生成

准备部分

一.

课堂常规

1整队,报告人数

2师生问好

3宣布本课内容

14安排见习生

0

二.游戏

“投击呼啦圈”

热身:徒手操(4*8拍)

组织

×××××

×××××

×××××

×××××

准备活动起到热身⊙

效果,为基本部分要求:做好充分准备。

打下良好的基础。

教法:1.教师语言引导,看哪位学生能准确的投进去。

2.游戏队形做徒手操,

到达热身作用。

要求:活而不乱。

基本部分

一、原地投掷垒球(以右组织:分组

手为例)

组织

×××××

6/方法:身体侧对投掷方2×××××

8向,两脚左右开立,左脚0 ×××××

次

在前伸直,右腿弯曲在×××××

后,右手持器材向右侧后⊙

引伸与肩平,左臂自然置

循序渐进的教学设计,使学生能较好的掌握各节操的技术技能。

于体前;身体重心落于右腿,上体向右倾斜,右腿蹬地,转髋,挺胸,身体左转,重心前移,右臂经肩上屈肘向前挥臂,将器材向前上方快速投出

重点:蹬地、转体、肩上屈肘、快速挥臂

难点:最后用力,动作连贯,协调用力。

二.垒球比赛

分四组同学进行比赛,看那组同学仍过标志杆,仍的又高又远。

教法: 1、分组原地徒手练习。

2、组织学生有球练习。

3、教师巡回指导纠错。

4、选生展示、评价。

5、以挑战、应战的方法练习投掷。

要求:认真练习,注意安全。

组织:分组

1.教师给学生分组

2.教师讲解比赛方法、规则、输的同学帮老师收拾器材。

3.遵守规则进行比赛。感受成功的乐趣。

要求;强调安全

结束部分

放松身心

1.

轻音乐放松

2.小结评价

3.归还器材

师生再见

5

教师组织

×××××

×××××

×××××

×××××

⊙

1.引导学生放松

2.引导学生自评

互评

相互鼓励

3.宣布下课

身心得到放松

教后反思

本课教学,组织教学效果不错,但是在练习中秩序有点乱,在今后的教学中应多从学生的角度出发

,提前想到课堂上可能出现的问题,进一步强化教学组织形式。

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