基本体操：双人操ppt课件教学实录

基本体操：自编双人操

授课教师：卢海燕

授课班级：三年级（3）班

学 校：西工区凯旋路小学

教案设计

水平：二 授课班级：三年级（3）班 授课人：卢海燕

上课人数：32人

教学课基本体操：自编双人操第四节

新授

内容

型

1、通过学习，85%的学生能够掌握自编双人操的动作与组合，15%的学生能够基本掌握自编双人操的动作与组合。

2、通过统一学习，教学练习，使不同水平的学生都能完成学习任务，规范动作，教学目标

提高参与意识，培养练习的兴趣和爱好。

3、感受双人操带来的快乐。在游戏中，培养学生互学互助,团结协作的集体主义精神。

重点

重点：动作规范、到位

难点

难点：两人协调配合，感受音乐节奏感和表现力

课的结构

运动负荷

课

的

内

容

一、课堂常规

1、体育委员整队，报告上课人数

2、师生击掌链接，师生问好

3、宣布本节课内容

4、检查、整理服装

5、安排见习生，安全注意事项

6、队列队形

三面转法练习

二、准备活动

（1）、热身游戏：拿物赛跑

方法：哨声响起，排头出发，以开合跳的方式，迅速穿过地上的绳梯，到达终点，拿一个花球返回，与第二人击掌，站于队尾。依次类推，整队结束，排头举手示意。

规则：1、一人拿一个花球返回。

2、击掌才能出发。

（2）、复习自编双人操前三节

激趣热身阶段

次数

2分

3分

1次

3

2分

个

8 拍

时间

教法与组织

学习与要求

要求：

组织：如图所示

1、队伍整齐、安静

×

×

×

×

× 2、认真倾听

○

○

○

○

○

3、精神状态饱满

×

×

×

×

×

○

○

○

○

○

△

组织：

要求：

1、学生成四路纵1、站队做到快、静、队站立。如图：

齐

2、精神饱满认真听讲 3、融入集体，体验快乐，释放激情

要求：

2、分组：两人一分组在指定区域练组前后站立。如习，动作到位，协调图：

配合，体现学生的青×

×

×

×

× 春活力

○

○

○

○

○

△

××××

××××

××××

××××

××××

××××

活跃情绪发展运动能力阶段

一、自编双人操第四节

一八拍：

①～②：“V”字步，右脚向前，右臂侧上举，左臂侧上举。

③～④：原地双脚跳两次，双手胸前击掌两次。

⑤～⑧同①～④

二八拍：

①～④：前面同学弯腰，手撑膝成“山羊”姿势。后面同学双手撑于前面同学背上。

⑤～⑧：后面同学直臂支撑，分腿跳两次。

三八拍：

①～⑧：左右脚交替前踢，两臂前平举，双手握拳。

四八拍：

①～④：并步两次，右脚开始。左手臂胸前平屈，向下至右腿方向，右手臂胸前平屈，向下至左腿方向，左手臂侧上举，五指张开，向下至右腿方向，右手臂侧上举，五指张开，向下至左腿方向。

反方向动作同正方向动作一致，方向相反。

二、自由拓展体验

运用本节课的花球体验动作，自编造型。

三、游戏：翻山越岭

方法：哨声响起，排头两人手拉手出发，到达第一个垫子，做仰卧起坐五个，到达障碍圈两人手拉手钻圈，到达第三个垫子，双脚跨越过去，把手中的花球放于终点标志杆处返回，与第二组人击掌，依次类推，整队完成，排头两人举手示意。

规则：1、尽量不要碰倒垫子，障碍圈和标志杆。

2、花球掉落，捡回继续游戏。

20分

3分

5分

2次

3次

1次

组织：

分组：两人一组前后站立。如图：

要求：

1、跟随教师学习动作

×

×

×

×

× 2、体会知识要点，○

○

○

○

○ 逐步掌握动作要领

3、跟随教师的口令△

和音乐练习

1、教师正常速度4、动作规范、两人示范。

协调配合、姿势优美2、教师慢示范并有力度

讲解动作要领及注意：

要求。

膝关节要有积3、分组练习，轮极弹动,掌握重心的流喊口令。

移动

4、教师喊口令，

集体练习。

5、在音乐伴奏下，

练习第1至4节。分组要求：

6、分组配乐展示1、教师引导启发

双人操。

2、教师巡回指导、

个别纠正

组织如图：

3、教师语言提示

1、分组练习，散4、教师点评

点站立。

5、启发鼓励相结合

组织：

学生两人一组成四路纵队站立。如图：

××××

××××

××××

××××

××××

×××× △

要求：

1、站队做到快、静、齐

2、精神饱满 3、积极参与，体验快乐，释放激情

身心恢复阶段

场地器材

一、放松：儿歌放松操

二、总结

三、师生再见

3分

2分

组织队形：

××××××

1次

××××××

○○○○○○

○○○○○○

要求：

教师带领学生在舒缓优美的音乐伴奏下，调整呼吸，身心完全放松

要求：

认真听老师总结并进行反思

室外足球场

估计练习密度

55%——60% 安全2、上课前检查准备场地，清除影响学习安全的场地因素；

措施

3、各组学生间距拉开，防止学生身体相撞。

场地器材：花球32个，绳梯4个，垫子8个，障碍圈4个，标志杆4个，音箱1个。

设计

1、见习生随课学习，适当参与运动；