资料摘要
足球拉球 教学设计 教学目标: 1、能初步运用小足球组合动作在活动中灵活地运用。 2、在练习中关爱同伴、注意安全。 3、提高灵敏、协调和平衡等运动素质,发展体能。 教学重点: 1、培养学生对足球的兴趣和喜爱。 2、灵活掌握足球的运球、传球、停球等技术动作。 教学内容
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- 2018-04-12 16:25:00
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运球+传球(射门)组合教案教学设计导入设计
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关键词:运球+传球(射门)组合教案教学设计导入设计
正文
足球拉球 教学设计 教学目标
: 1、能初步运用小足球组合动作在活动中灵活地运用。 2、在练习中关爱同伴、注意安全。 3、提高灵敏、协调和平衡等运动素质,发展体能。 教学重点: 1、培养学生对足球的兴趣和喜爱。 2、灵活掌握足球的运球、传球、停球
等技术动作。 教学内容 足球运球、传球、停球 教学过程
一、
课前准备 1、师问:我们班同学很喜爱足球,今天,我们就来学习足球运球、传球、停球的动作?好不好呀? 2、组队,分组,报数。 3、学生进行足球运球、传球、停球的游戏。 4、师小结:足球游戏,是因为我们现在还不熟,这说明。我们的足球基本功还不到位,那么今天我们就来学习足球基本功,好不好? 二、教学:停球、传球、运球 1、
老师:我们首先学习传球或停球技术,请同学们仔细看一看。 2、师示范足球运球、传球、停球的基本动作。 3、学生分小组进行运球和空中停球方法的尝试;小组展示停球方法 4、分组传球尝试练习; 5、小组展示传球方法,注意准确性;(脚背、脚内侧、脚外侧)
6、游戏:传停球接力 三、教学单人直线运球、双人曲线运球、小组运球接力 1、师:我们学会传球、停球是不够的,我们还要学习运球的方法。 2、教师讲解运球的方法,提示要点并示范。提醒学生注意:推球的后方中下部,向前用力直线运球。 3、学生分小组自主尝试几次,体验动作要领;
4、优生表演,师鼓励
5、师问:在比赛场上,往往会受到阻截,球必须改变运行方向,也就是曲线行进,这就要求我们学会曲线运球,如何进行呢?下面分小组进行尝试。
6、学生分组尝试; 7、组织优生展示,师归纳:用脚的内、外两侧拨球来改变球的运行方向。 8、比赛:运球接力。 四、放松活动:推球入洞 1、学生分组进行放松游戏; 2、师小结,师生再见。
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关于本教案的常见问题
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