第2课 橙 绿 紫优秀教学设计内容

课题：第2课（橙绿紫）

课时：1课时

学习领域：造型、表现

学习目标：学习原色知识，认识三原色、三间色的色相，培养学生认识色彩世界的兴趣。

教学重点:让学生认识三原色、三间色及色相环，并懂得间色调配原理。

教学难点:学会调配间色。

教学方法：演示法、观察法

教师教具：课件、水粉色、图画纸水粉笔和调色板、三原色图表、三 原色包卡、自然风光和人物服饰挂图。

学生学具：彩色水笔、水粉笔及着色练习所有用具. 教学过程：

一、

组织阶段

组织学生坐好，稳定情绪准备上课

二、引导阶段

创设情境，激趣导入

1，师：在我们以前画画的时候，肯定有过这样的经历，将一种颜色画到另一种颜色上面，这种颜色会发生变化，对吗？这是怎么回事呢？（学生讨论回答）今天我们就一起来学习有关三原色合三间色的知识。

板书课题：橙绿紫

本课的目的：使学生认识三原色的色相，了解他们是调配一切颜色的色源,从而进一步认识、了解间色，养成平时注意观察、发现色彩关系的习惯。

三、发展阶段

1，

师：你们知道哪些是三原色，哪些是三间色吗？

师：今天就让一个魔术来告诉我们三原色和三间色的秘密吧？这里有三个杯子，里面分别装着三种颜色的水，都是哪三种颜色呢？

生：红色、黄色、蓝色

2，师：现在我们将红色水和黄色水加在一起，猜猜会发生什么变化？变成了橙色。

3，师：你们知道吗？在色彩王国里有无数的色彩都可以用红、黄、蓝三种颜色调配出来，而任何其它颜色都调不出这三种颜色。

4，师：刚才我们将红色和黄色加在一起变成了橙色，那么将红色和蓝色加一起，将蓝色和黄色加一起又会变成什么样的颜色呢？我们请两位同学上来给我们试试。

生：红色和蓝色加在一起变成了紫色。蓝色和黄色加一起变成了绿色。真是神奇。

5，师：三原色两两相配，产生了橙、绿、紫，我们叫这三种颜色为三间色。它们是三原色的第一代后代。原色和间色，是太阳和彩虹的颜色，是世上最鲜艳的色彩。

6、师：现在我们认识了三原色和三间色，你能在自然中和生活里找出三原色和三间色吗？

教师出示图片，让学生找出三间色

7、绘画步骤：（边示范边讲解）

（1）画图形，剪下来

（2）在图形上涂上三原色和三间色

（3）拼摆

四、实践阶段

提出作业要求：

画一些基本图形，剪下来，用彩色笔分别涂上各种颜色，感受色彩的变化。

五、评价阶段

1、展示优秀学生作业，全班观摩。

2、学生自评，互评，教师点评。

板书设计：

橙

绿

紫

三原色：红

黄

蓝

红+黄=橙

黄+蓝=绿

红+蓝=紫

三间色：橙

绿

紫

教学反思：本课让学生了解三原色能调配各种颜色，但任何颜色都无法调和成三原色，三间色是由三原色调配而来，大胆的运用三原色和三间色的关系，学生对色彩有了一定的认识，绘画出的作品非常棒。