6.抢花炮第二课时教案

章贡区小学《体育与健康》教案

年级

四年级

人数

授课教师

王凯丽

课次

1 授课时间

教学

1.抢花炮 2. 投炮比准 内容

认知目标：学生知道“抢花炮”这一传统项目的由来，了解其锻炼价值

教学

技能目标：通过教学，学生初步掌握“抢花炮”这一项目的比赛规则和一些基本

技术

目标

情感目标：培养学生团结协作的精神和战胜困难的勇气和决心

重点

难点

结构

开

始

部

分

教学内容

1.课堂常规

2.宣布本节课内容

3.安排见习生

1.热身游戏：“三五成群”

规则：逆时针绕足球场中圈进行慢跑，教师将数字进行加减乘除，学生根据最终的结果进行组合，没有和同学组合在一起的，将要对同学或者老师说一句祝福语。

2.韵律操

掌握“抢花炮”中的抢炮技术

掌握“抢花炮”中的抢炮技术

教师活动

1.教师指定地点集合。

2.向学生问好。

3.安排见习生。

1.讲解示范规则方法以及注意事项

2.统一指挥学生一起完成

1.教师带领学生一起做韵律操

学生活动

组织队形与要求

强

时

度

间

准

备

部

分

1.按集合地点集组织：（图1）

合整队。

xxxxxxxxxx

xxxxxxxxxx 1 2.向老师问好。

oooooooooo ∣

小

oooooooooo

2 3.认真听，记住本△

分

节课内容和目标。

要求：

钟

队伍快、静、齐

1.学生认真听教图2：

师讲解游戏规则

oooooooooo 2.学生在教师口x x 令的指挥下进行x x 游戏

x x

x x

x x

x x 5

oooooooooo ∣

中

6

图3：

分

x x x x x x 钟

x x x x x x

o o o o o o 1.认真跟着教师o o o o o o 一起进行准备活

动，充分活动开身

△

体的各个关节

要求：认真按教

师的要求完成

结构

教学内容

1.引导学生进行看图自学，小组探讨单手肩上传接炮术动作（图3、4、5）

（1）持炮练习

（2）自抛自接练习

（3）两人一组相距5米原地进行传接练习

（4）创新、模仿其他传接炮方法

2.“投炮比准”

（图6）

在规定时间5分钟内，通过限定障碍物传接炮比赛，传接成功记一分，传完炮的队员须站在队伍的后面，传接成功次数多的队获胜

教师活动

学生活动

基

本

部

分

通过视频导入1.积极回答，并作“抢花炮”运动出动作

的简介及特点，2.在小组长的带激发兴趣。

领下积极、主动的提问:同学们都参与到练习中。

玩过纸折的“飞3.小组学习过程机”吗？那如何中，相互间主动进让“飞机”飞得行交流、讨论，发更远更稳更准？

挥互帮互助的精1.看图自学方神

法、要求：细致要求：认真听、看观察动作的角教师讲解、示范，度、路线、方向。

并结合自身的练2.确定小组长，习情况进行改正。

组织学生分组进

行练习

3.巡查与纠正

4.小结：结合图示讲解、示范

单手肩上传炮：

面对传炮目标，蹬地转体，手臂向前挥，身体重心前移向传炮目标，屈腕扣指将炮传出。

单手接炮: 面对来炮，向前上方伸出右手，虎口迎炮，炮触虎口时手指向内扣握，顺势屈臂缓冲

强

时

度

间

图4:

xxxxxxxxxx

xxxxxxxxxx

oooooooooo

oooooooooo

△

图5:练习区域

女

26 ∣

28

分

钟

图6:

o o

o o

o o

o o

o o

o o

5米

图7:

ooxx ooxx

组织队形与要求

双手接炮：

两手自然张开，炮触手掌时，两手迅速向内扣握，并顺势屈臂缓冲收至腹前

结

束

部

分

1.放松操：兔子舞

2.谈运动体验、成功与收获

3.布置课后任务，回收器材

4.师生道别

5.讲解比赛要求、方法，分组并组织比赛

6.小结;鼓励与表扬

1.在教师的带领下，身心愉悦

2.教师小结本课，师生互评

3.组织学生回收器材

1.学生积极参与，组织：（图8）

达到全身放松目xxxxxxxxxx 的

xxxxxxxxxx 2.积极主动进行oooooooooo 师生互评

oooooooooo

3.协助教师回收△

器材

要求：集中注意力，跟随老师一起进行放松

练习密度:50%

3 小

∣

5 分

钟

场地：田径场

器材：1.动作图示4幅

2.标志物若干

场地

3.录音机一台

器材

4.花炮若干

预计运动负荷平均心率：130-150次/分