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2.3等差数列的前n项和(一)教师:田进预习检测1.数列{an}前n项和的概念?2.等差数列{an}的前n 项和公式?重难点1.重点:等差数列前n项和公式2.难点:等差数列前n项和公式应用,等差数列的五个量a1,d,n,an,Sn,已知三个,求另外两个. 教学过程一、数列前n项和的概念数列{an}的

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阅读与思考 九连环优秀教学设计

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阅读与思考 九连环优秀教学设计

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2.3等差数列的前n项和(一)

教师:田进

预习检测

1.数列{an}前n项和的概念?

2.等差数列

{an}的前n 项和公式?

重难点

1.重点:等差数列前n项和公式

2.难点:等差数列前n项和公式应用,等差数列的五个量a1,d,n,an,Sn,已知三个,求另外两个. 教学过程

一、数列前n项和的概念

数列{an}的前n项和:把数列的前n项相加

,用

Sn

表示

即Sn = a1+a2+…+an

二、等差数列前n项和公式

1.公式:S+ n=

2.公式2:S

n=n

+

n(n-1)d 三、等差数列前n项和公式的推导—方法:倒序相加法

过程:Sn=a1+a2+…+an,

Sn=an+an-1+…+a1,

∵a1+an=a2+an-1=…=an+a1,

∴2Sn=n(a1+an),

Sn= +

四、例题讲解

例1等差数列{an}的前n项和为Sn,且S3=6,a1=4,则公差d等于(

) A.-2

B.-

C.1

D.3 跟踪训练1.在等差数列{an}中,S10=120,那么a1+a10的值是(

) A.12

B.24

C.36

D.48 例2

在等差数列{an}中,

(2)已知a1=4,S8=172,求a8和d. 跟踪训练2.在等差数列{an}中,a2+a5=19,S5=40,则a10等于(

) A.27

B.24

C.29

D.48 例3

设Sn是等差数列{an}的前n项和,已知a2=3,a6=11,则S7等于(A.13

B.35 C.49

D.63 五、课堂小结

1.等差数列前n项和公式

2.等差数列前n 项和公式在解题中的的应用

六、作业布置

课时精练

1,2,5,8,11,12

)

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