喜鹊钻篱笆ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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《喜鹊钻篱笆》教学设计太原市小店区实验小学校执教教师：韩敏教学目标：1、激发学生用快乐的心情歌唱并用幸福的表情进行表演，从而培养学生演唱和表演的自信心及表现力。2、通过音乐律动和音乐游戏，引导学生感受音乐的旋律节奏，能够用动作体现音的高低。3、培养学生的创新和团体荣誉精神。教学重点：聆听音乐，通过编

资料类型：教学教案文档

所属课文：喜鹊钻篱笆

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2018-06-05 09:21:00

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学校：太原市小店区实验小学校

喜鹊钻篱笆ppt配套的教学设计方案

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关键词：喜鹊钻篱笆ppt配套的教学设计方案

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《喜鹊钻篱笆》教学设计

太原市小店区实验小学校

执教教师：韩敏

教学目标：

1、激发学生用快乐的心情歌唱并用幸福的表情进行表演，从而培养学生演唱和表演的自信心及表现力。

2、通过音乐律动和音乐游戏，引导学生感受音乐的旋律节奏，能够用动作体现音的高低。

3、培养学生的创新和团体荣誉精神。

教学重点：

聆听音乐，通过编创表演培养学生动作的协调性。

教学难点：

1、感受歌曲音乐的快乐及舞蹈性。

2、调动学生参与的积极性。

教具准备：教学光盘

电子琴

PPT课件

动物图片

教学过程：

一、

组织教学

师生问好：随音乐问好！

二、导入

师：欢迎同学们走进音乐课堂。今天，老师要当一名导游，我要带同学们去旅行。我要带大家走进彝族，彝族是中国西南西区的一个少数民族，那里的风景非常的漂亮，那里的人们非常的热情，同学们你们准备好了吗？

生：准备好了。

师：好，让我们乘着音乐快车一起出发吧。

三、快乐舞蹈

师：瞧！彝族的叔叔阿姨们穿着节日的盛装，唱着彝族的歌儿，跳着彝族的舞蹈来欢迎我们了!请同学们一边欣赏，一边仔细观察，他们的舞步是怎样踩的？(播放视频）

生：答。

师：请同学们载看老师表演一次，仔细观察舞步。

生：三步一踢。

师：同学们总结的非常好。让我们一起跳彝族的舞步三步一踢。学会动作后，要求同学们拉起手表演，大家都是好朋友。（渗透德育教育）

四、学唱歌曲

1初听歌曲。初步感受情绪，关注歌词。2引导学生关注理解歌词，了解一组的风土人情。解释“阿西里西”就是汉语言“我们是好朋友”和“求堵啦来嗡啊”是表现欢乐情绪的陈词的意思。

2出示喜鹊篱笆图片，用游戏的方法教学生学唱求堵啦来嗡啊这句。3有节奏的朗读求堵斗啦来求堵斗和啊呀求堵斗吗嗡啊是嗡这两句。跟琴学唱。

3让学生想象自己站在彝族的山顶，学习喊唱部分。

4师生跟琴用接轮演唱的方式学唱歌曲。

5播放音乐，完整聆听。

6随着音乐用欢快的声音演唱歌曲。

7快乐做游戏，教师教学生游戏中喜鹊和篱笆的动作，和学生一起设计游戏。

五、拓展提升

创编表现歌曲。师生一起随着音乐边唱边做游戏。

六、小结

师：今天，同学们学习了彝族的歌曲，跳了彝族的舞蹈，你们快乐吗？

生：快乐。

师:那请同学们把你们的快乐传播给身边的每一个人，我们要团结友爱，大家都要做好朋友。同学们，让我们跳着彝族的舞蹈离开教室吧。

关于本教案的常见问题

Q：喜鹊钻篱笆ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《喜鹊钻篱笆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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喜鹊钻篱笆ppt配套的教学设计方案