战争的苦难主要内容及教案内容
战争的苦难主要内容及教案内容
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关键词:战争的苦难主要内容及教案内容
正文
9. 战争的苦难
教学目标
1. 了解两次世界大战以及战争的一些情况。
2. 知道战争不仅给人们的生命、
财产造成巨大的伤害和损失, 同
时也给人们的心灵留下了难以愈合的创伤。
3. 通过分析战争给人们带来的苦难, 懂得只有远离战争, 保护和平,才有宁静的生活。
4. 能够关注战争问题。
教学重点
通过分析战争给人们带来的苦难, 懂得只有远离战争, 保护和平, 才有宁静的生活。
教学准备
收集两次世界大战的相关资料和图片。准备一张世界地图。
教学过程
1. 谈话引入新课。
回顾人类历史的发展, 总有不间断的战争相伴。
战争不仅给人类
的生命、财产造成了巨大的伤害和损失,同时,也给人们的心灵留下
了难以愈合的创伤。让我们一起来认识战争,远离战争,避免人间悲
剧再度上演!板书课题。
2. 了解两次世界大战的灾难。
(1) 让学生展示自己收集到的相关两次世界大战的资料和图片。
并交流自己知道的相关两次世界大战的情况。
(2)简单了解两次世界大战,师讲述: 20世纪初期,一些帝国主义国家相继发展变得强大起来。但是
由于各国发展得不平衡, 各自掠夺的殖民地多少不一样, 所以相互之
间发生了种种矛盾。
德国为了重新瓜分世界, 与匈奥帝国和意大利勾
结在一起,组成“同盟国”。而英国为了保住世界霸主的地位,与法
国、俄国勾结在一起,组成“协约国”。两个帝国主义集团积极扩军
备战, 1914年,第一次世界大站爆发。
20世纪 30年代,日本首先强占了我过东北省,并向全国推进; 意大利占领了东非的埃塞俄比亚; 德国进攻波兰。
德意日法西斯集团
又挑起了新的世界大战。
(3)小组内展示交流自己收集的有关两次世界大战的资料。
3. 小组讨论交流: (1)战争中儿童有哪些期盼? (2)历史上的战争中有哪些是正义战争?有哪些非正义战争?
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作者信息
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来自:学校:宕昌县韩院乡韩院小学
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