资料摘要
四年级品德与社会《革命精神照后人》教学设计献县第三实验小学张素梅教学时间:1课时教学内容:革命精神照后人课型:新授教学目标知识与技能:了解家乡的革命历史,知道新中国来之不易。过程与方法:查阅资料,通过阅读,讨论等活动,了解家乡的历史。情感态度价值观;培养热爱中国共产党,懂得爱戴老一辈无产阶级革命家。
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- 学校:献县第三实验小学
2.革命精神照后人名师教学设计2
未知
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关键词:2.革命精神照后人名师教学设计2
正文
四年级品德与社会《革命精神照后人》教学设计
献县第三实验小学
张素梅
教学时间
:1课时
教学内容
:革命精神照后人
课型:
新授
教
学
目
标
知识与技能:
了解家乡的革命历史,知道新中国来之不易。
过
程与方法
:查阅资料,通过阅读,讨论等活动,了解家乡的历史。
情感态度价值观
;
培养热爱中国共产党,懂得爱戴老一辈无产阶级革命家。
教学重点
:了解家乡的革命历史,知道新中国来之不易。
教学难点
培养学生获得社会信息的能力和表达能力。
教学过程
一、导入新课
通过以前的学习,我们知道了在战争年代,还有许多让我们敬佩的革命先辈。今天我们继续接着学习。
二、学习新课
1.指导学生了解“雁翎队”
的故事。
2.课前让学生观看了《小兵张嘎》《鸡毛信》电影,让学生说说自己的感受。
2.说出五位伟人的名字。
3.幻灯片放映西柏坡的有关革命故事.
4.学生及时把自己的感受记下来。
4.交流
5.活动
唱一唱《义勇军进行曲》和《没有共产党就没有新中国》
设计一个帮助军烈属的计划。
阅读《我们都是您的亲孙子》
引导学生设计计划,利用假期或者课余时间帮助他们,为他们做一些力所能及的事情。
三、总结本课内容。
通过这课的学习,使学生懂得新中国来之不易,是无数的英雄用鲜血换来的,我们做为后人要珍惜我的祖国,为祖国贡献自己的力量,为那些为祖国献出生命的烈属做些力所能及的事情,多与他们沟通,多为他们服务。
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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