资料摘要
主题七地球病了【学习目标】1、树立环境观念、全球观念、从一言一行做起,自觉的保护地球环境的意识。2.、培养收集信息、处理信息的能力;知道人类为保护大气环境制定的一些措施,掌握简单的环保方法。3.、了解大气污染造成的臭氧层倍破坏、酸雨、温室效应等形成的原因及危害,了解人类当前的生活环境恶化,明白保护环
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7.地球病了ppt配用优秀教学设计
未知
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关键词:7.地球病了ppt配用优秀教学设计
正文
主题七
地球病了
【学习目标】
1、树立环境观念、全球观念、从一言一行做起,自觉的保护地球环境的意识。
2.、培养收集信息、处理信息的能力;知道人类为保护大气环境制定的一些措施,掌握简单的环保方法。
3.、了解大气污染造成的臭氧层倍破坏、酸雨、温室效应等形成的原因及危害,了解人类当前的生活环境恶化,明白保护环境的重要性。
【教学重点】
明白保护环境的重要性。
【课前准备】
1、制作多媒体课件:地球的病历卡,50亿吨“巨型”冰山脱离南极,黑雨、黑雪,太阳的虑光镜——臭氧层,臭氧层被破坏的备忘录,保护臭氧层大事记。
2、实验:酸雨对绿豆种子生长的影响。
【教学过程】
收集有关臭氧层、酸雨、温室效应等现象及世界各国为保护大气环境所做的努力的相关资料。
一、检查汇报课前预习情况。
二、集体学习
自主学习:
课本内容37——40页内容。
小组交流:
按顺序交流,把不明白的地方记录下来。
全班交流学习:
1.交流有关臭氧层的知识。说一说臭氧层的作用及所在的位置;臭氧层被破坏的后果;是什么原因使臭氧层遭到破坏;怎样才能保护臭氧层。
2.交流有关酸雨的知识。说一说酸雨的危害有哪些?出谋划策:如何预防和治理酸雨。
3、交流有关温室效应的知识。说一说什么是温室效应,有哪些危害,造成温室效应的原因有哪些?集思广益:控制温室效应。
三、拓展延伸
1.播放课件:地球的病历卡,50亿吨“巨型”冰山脱离南极,黑雨、黑雪,太阳的虑光镜——臭氧层,臭氧层被破坏的备忘录,保护臭氧层大事记。
2.小组交流:谈谈观后感。
四、课堂检测
谈谈你在这节课中的收获有哪些?学习了这节课你想说点什么?你还存在哪些疑问?
五、课后作业
阅读有关科普书籍,增强环保常识。
【板书设计
】
地球病了
臭氧层的作用及所在的位置
臭氧层被破坏的后果
酸雨的危害
温室效应及危害
造成温室效应的原因
课后反思:
文档信息
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