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唱歌《小雪橇》人教版二年级下册许大芳学习内容:唱歌:《小雪橇》学习目标:1:感受歌曲情绪,用歌声表现儿童在雪地里嬉戏时的喜悦心情。2:能够用清晰、有弹性的声音演唱歌曲。参与音乐活动,为歌曲编配打击乐器。学习重难点:能够用清晰、有弹性的声音演唱歌曲。参与音乐活动,为歌曲编配打击乐器。学习准备:电子琴、

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唱歌  小雪橇第一课时教学设计

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唱歌  小雪橇第一课时教学设计

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关键词:唱歌  小雪橇第一课时教学设计

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唱歌《小雪橇》

人教版二年级下册

许大芳

学习内容:

唱歌:《小雪橇》

学习目标:

1:感受歌曲情绪,用歌声表现儿童在雪地里嬉戏时的喜悦心情。

2:能够用清晰、有弹性的声音演唱歌曲。参与音乐活动,为歌曲编配打击乐器。

学习重难点:

能够用清晰、有弹性的声音演唱歌曲。参与音乐活动,为歌曲编配打击乐器。

学习准备:电子琴、课本、PPT 学习过程:

1:导入

(1)

、师生问好!

(2)

、过圣诞节时圣诞老人是乘坐什么交通工具前往世界各地去派送礼物的?对!是雪橇,今天我们就来学习歌曲《小雪橇》。

2:学唱歌曲:

(1)、聆听范唱,感受情绪。

(2)再次聆听歌曲,听辨歌曲有几个乐句。

(3)教唱歌谱。

(4)小组合作,学习歌谱。

(5)接唱歌谱。生一句、三句,师二、四、五、六句。

(6)模唱全曲,感受选律。学生用“啦”模唱。

(7)学唱歌词。

①、学生有节奏地朗读歌词。

②、分乐句学唱歌词,解决难点。

③、师弹伴奏,学生完整演唱歌曲。

3、表现歌曲。

(1)、用领唱、齐唱形式演唱歌曲。

(2)加入打击乐器。

(3)完整演唱歌曲。

4、课堂小结:

同学们这节课表现的真棒,我们在锻炼身体玩耍的同时,不要忘记安全第一噢!

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关于本教案的常见问题

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