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第1课为校园画张像黄河路小学张兴华教学目标态度:培养学生浓厚的学习兴趣和主动参与的学习精神。能力:培养学生观察、动手、合作的能力。知识:小组分工合作画学校的景观图并进行正确的组合。养成教育训练点:表达准确、清楚、响亮。教学重点:小组分工合作画学校的景观图教学难点:拼图教学方法:教师指导、学生合作。课
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1.为校园画张像第一课时教学实录
未知
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关键词:1.为校园画张像第一课时教学实录
正文
第1课
为校园画张像
黄河路小学
张兴华
教学目标
态度:培养学生浓厚的学习兴趣和主动参与的学习精神。
能力:培养学生观察、动手、合作的能力。
知识:小组分工合作画学校的景观图并进行正确的组合。
养成教育训练点:表达准确、清楚、响亮。
教学重点:小组分工合作画学校的景观图
教学难点:拼图
教学方法:教师指导、学生合作。
课前准备:画图彩笔、画图纸。
教学过程:
一、导课。
1.激情讲述晋城市实验小学的荣誉,教师的优秀事迹,校园的环境优美。
“我们学校有个叫黎明的同学就给他在北京东城区光采小学的国华同学写了一封信,描绘了咱们学校的美景,这不,国华同学回信了。”
2.教师读信,问:怎样让国华同学看到我们美丽的校园呢?
学生回答问题。(做模型寄过去;把照片、录像从网上传过去;画一幅校园美景图。)
3.引导学生画一副校园美景图,要求画自己认为最美的一角,最
后把同学们的画拼起来。
二、引导学生画出自己认为最美的一角。
学生可自己画认为校园最美的地方,也可以和同学合作画。
三、引导学生在黑板上相应位置贴上自己的作品。
先画完的同学可以在黑板上贴上自己的作品。贴时,先搞清楚自己画的美景在校园中的方位,然后再在黑板的平面图上找到相应的位置贴上。
四、引导学生说说自己画的美景。
你为什么选择画这一处呢?它怎么美呢?说给大家听。
学生给同学说一说自己画的美景,描述一下。
五、师生点评画像,教师总结全课。
板书设计:
1.
为校园画张像
示范小学
教师优秀
环境优美
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关于本教案的常见问题
Q:1.为校园画张像第一课时教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1.为校园画张像》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。