4 黄河在怒吼多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

资料摘要

大刀向鬼子们的头上砍去教学目标：１．了解一些中国共产党所领导的八路军、新四军和广大人民群众英勇抗战的历史，以和日本侵略者的罪行。２．知道中国人民的抗日战争是全世界反法西斯战争的组成局部，历时八年的抗日战争给日本侵略者以繁重的打击。３．学习革命先辈们英勇不屈的英雄气概，树立奋发图强的爱国志

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所属课文：4 黄河在怒吼

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2018-04-23 09:14:00

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学校：大连市甘井子区郭家街小学

4 黄河在怒吼多媒体教学设计及其点评

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关键词：4 黄河在怒吼多媒体教学设计及其点评

正文

大刀向鬼子们的头上砍去

教学目标：

１．了解一些中国共产党所领导的八路军、新四军和广大人民群众英勇抗战的历史，以和日本侵略者的罪行。

２．知道中国人民的抗日战争是全世界反法西斯战争的组成局部，历时八年的抗日战争给日本侵略者以繁重的打击。

３．学习革命先辈们英勇不屈的英雄气概，树立奋发图强的爱国志向。

教学重点：了解儿童团英勇抗战的历史

教学难点：感悟小英雄们英勇不屈的英雄气概，树立奋发图强的爱国志向。

教学过程：

第二课时

１．导入。导入语：七七卢沟桥事变之后，日本帝国主义加紧了对中国的侵略，更加残忍的屠杀我同胞，中华民族到了生死存亡的关头。但中国人民是压不倒的。在抗日斗争的最前线留下了许多动人的故事。说道抗日战争，就一定要说一说儿童团。

提问：哪位同学愿意分享一下你对儿童团的了解。

生：自由发言，自由发表自己的意见和感想（1-2名同学）２．视频欣赏：《小兵张嘎》、《小小飞虎队》、《小英雄雨来》片段欣赏

师：孩子们观看的十分认真，更是十分的激动，有消灭敌人的大快人心，有小儿童团队员受伤的心疼。说明大家都有着爱国之心。那谁愿意谈一谈小英雄们都是怎样的形象？

生：自由发表意见（机智、勇敢、热爱祖国、敢于斗争的人）

师：小英雄们和你们差不多大，你们在明亮舒适的校园里学习玩耍，他们却在战争中艰难的生存着，但他们身上却有着可贵的品质。

３．故事会

师：我们就举办一个故事会，来赞扬、纪念这些小英雄们。

小组谈论：5分钟准备，分角色朗读，请两个小组上前表演

４．游戏环节

教师出示名词：站岗，放哨，查路条，捉汉奸等词汇

小组交流表演某个名词，其他同学举手抢答表演的是什么

小结：总结一下小英雄们的形象，你想学习哪些品质？

3-5人谈感受

6.师总结：我们每个人都应该学习小八路军们英勇不屈的英雄气概，都应该是热爱我们的祖国。如今没有战争，谈一谈现在我们应该如何爱国呢？

关于本教案的常见问题

Q：4 黄河在怒吼多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 黄河在怒吼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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