Unit 1 Happy New Year!优秀教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

课题：Module 10 Happy New Year! 总2课时第一课时一、教学目标：1、认读新单词和短语。2、能听懂，会读句子：Happy new year!/We eat dumplings at Chinese New Year.

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 Happy New Year!

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2026-09-18 06:47:37

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学校：北京师范大学东莞石竹附属学校

Unit 1 Happy New Year!优秀教案板书设计

未知

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关键词：Unit 1 Happy New Year!优秀教案板书设计

正文

课题：Module 10 Happy New Year! 总2课时

第一课时

一、教学目标：

1、认读新单词和短语。

2、能听懂，会读句子：Happy new year!/We eat dumplings at Chinese New Year. 二、教学重难点：

1、能听懂、会说、会读以下句子：Happy new year!/We eat dumplings at Chinese New Year. 2、渗透中国及外国的传统文化，并能在日常生活情境中进行表达

三、教学准备： PPT、课本配套的光碟、pictures 四、教学过程：

（一）Warm-up：

1、 Free talk 2、Play a guess riddles game. （二）Prestenation:

1、Ask students some questions about the Chinese traditional culture. (free discussions) 2、Learn the new words.PPT--- Play a expression game. (老师会要求6个学生做出奇怪并的表情，请一个学生出去教室，待老师教完表情后，请S1进来，S1必须迅速找到6个相同的表情，做表情秀的同学被找到必须读出老师给的单词) 3、 Play a sharp eyes to practice the new words. （三）Practice: 1、

跟读光碟（请学生根据光碟内容上台进行演示，表演精彩者能得到奖励）

2、 Make a scene to learn the new sentences. S1: Happy new year!

T: Happy new year! What do you do at Chinese New Year?(老师可以展示其他食品的图片) S2: We eat dumplings at Chinese New Year.（全班做包饺子的动作）

3、Finish the activity book. 五、作业：和同学一起表演

六、板书：

Module 10 Happy New Year! Happy New Year! What do you do at Chinese New Year? --- We/I eat……

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 Happy New Year!优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 Happy New Year!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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