4 黄河在怒吼ppt配套教案板书设计

<<在民族危亡的时刻>>教学设计

泊头市齐桥镇李小庄小学

于梅梅

导读：通过歌曲、文字资料和图片资料，把学生带回到当时的历史中，让学生知道日本帝国主义侵略中国的历史和制造的罪恶，并让学生知道在民族危亡的时候，中国人民是怎样团结一致抵御外敌的！

一、教学内容分析

《在民族危亡的时刻》是小学五年级《品德与社会》下册第六单元第四个主题《黄河在怒吼》的第一课时。

本单元的主题是爱国主义和革命传统的教育，旨在对1840年--1949年100多年的中国社会变迁历程的学习，通过感受、搜集资料、学习探究等学习方式，对我们伟大的祖国的近代史有比较全面的初浅的了解，产生民族自豪感，以及对中国共产党人的崇敬和热爱。

《在民族危亡的时刻》向学生们展示了中国人民克服了种种困难，经历8年抗战，最终把日本侵略者赶出中国的历史。激发学生的民族自尊心、自信心和自豪感。

二、教学目标

1 知识与能力

知道日本帝国主义侵略了中国东北的历史，并使中华民族处于生死存亡的紧要关头，激发学生强烈的爱国主义情感。

知道全国掀起抗日救亡运动的高潮，振奋学生的民族精神。

知道“九一八”事变后，日本帝国主义加强了对我国的侵略，侵占的我国东北和华北的大片土地，威胁整个中国，振奋学生的民族意识。

④知道1937年7月7日，日寇发动了卢沟桥事变，开始了全面的侵

华战争，军民全面进入抗日战争，激发学生强烈的爱国主义情感。

2 过程与方法

组织学生进行简单的调查、探究活动，查阅资料，不断提高学生搜集资料的能力。

3 情感态度与价值观

激发学生强烈的爱国主义情感，振奋学生的民族精神。

三、教学重难点

让学生对祖国的近代史有比较全面的了解，产生民族自豪感，以及对中国共产党的崇敬和热爱。

四、教学准备

1详细了解日本帝国主义侵略中国的历史事实。准备详实的历史资料作为教学的补充。

2 中国地图

3歌曲《义勇军进行曲》

4学生的调查资料

五、教学过程

1、导入

同学们，我们今天一起看一下课本，我们今天要了解的内荣容是什么呢？

板书：在民族危亡的时刻

课件播放歌曲《义勇军进行曲》

思考：在这首歌中你感受到了什么？

学生各抒己见，

师总结：在日本对我们中国进行侵略的时候，我们的人民是悲愤的。今天，让我们一起，在线那段悲愤的历史吧。

2介绍甲午中日战争，让学生们懂得，日本帝国主义对我们的侵略由来已久。

课件展示：清朝时期的中国地图，介绍甲午中日战争的时代背景：

朝鲜东学党起义，政府军向清政府乞援，而当时的清政府政治腐朽，无力迎战。日本明治维新，进入资本主义社会，急需对外扩张。导致了1894年战争的爆发。因发生于中国干支纪年的甲午年，故称甲午中日战争。

3 介绍“九一八”事变

起因，

经过，

结果，

让学生阅读，感受当时的社会环境和状况。

国家危矣，民族危矣，我们要怎么办？？？

反抗！！！

4 介绍“卢沟桥”事变

学生阅读，集体感受当时的悲壮！

思考：当时的中国共产党做了什么？

（抗日将领赵登禹壮烈牺牲）

5 介绍

南京大屠杀

6 让学生们阅读自己课下搜集的抗日战争的小资料，集体了解为了把日本帝国主义侵略者赶出中国，中国的无数先烈们做了怎样的努力和牺牲！

总结：同学们，我们今天的平静的生活，是我们无数的先烈用生命和热血的还来的，我们能不能忘记这一段屈辱的历史？

最后让我们一起唱响这首《义勇军进行曲》，让我们

牢记历史的耻辱

珍惜现在的年华

六、教学反思

这堂课，我认为精彩之处在于国歌的导入和结尾国歌的合唱，起到了首尾呼应的作用，能很好的激发学生的民族自豪感和爱国情怀。

不足之处就在于学生的发展空间有点窄，要从这方面着手改进。