自觉遵守规则课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

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自觉遵守规则第一课时活动目标1、懂得在我们的生活中必须遵守各项规则，否则会受到伤害。2、知道国家制定法律、法规必须严格执行，任何人违法都要受到法律的制裁。活动准备教师准备：有关法律、法规图片文字资料学生准备：课前收集资料活动过程活教师活动导入：引导学生说出“小学生日常行为规范二十条”活动：1、我们日

资料类型：教学教案文档

所属课文：自觉遵守规则

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2026-04-18 02:47:36

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学校：北镇市实验小学

自觉遵守规则课件配套优秀教案案例

未知

2026-04-18 02:47:36

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关键词：自觉遵守规则课件配套优秀教案案例

正文

自觉遵守规则

第一课时

活动目标

1、懂得在我们的生活中必须遵守各项规则，否则会受到伤害。

2、知道国家制定法律、法规必须严格执行，任何人违法都要受到法律的制裁。

活动准备

教师准备：有关法律、法规图片文字资料

学生准备：课前收集资料

活动过程

活

教师活动

导入：引导学生说出“小学生日常行为规范二十条”

活动：

1、我们日常生活中应该如何对待学生活动

以自己的实际行动说说“小学生日常行为规范二十条”

学生结合生活实际回答

学生小组讨论、交流

3、选举出小组代表结合课前收集的资料来说明规则的重要。

4、学生举例说明、畅所欲言

5、快板表演：

“小学生要知道”

谈本课的收获

各种各样的规则呢？

动

2、我们的生活中是否可以缺少规

则？

过

3、你知道生活中的哪些规则？

4、我们应该怎样做一名遵守规则

的好孩子？

程

课堂总结

第二课时

活动目标

1、通过学习三个小故事进一步理解生活中的规则。

2、本课通过学生自由表演培养学生养成自觉遵守规则的行为习惯

活动准备

学生准备：表演所需的头饰、道具

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活动过程

活

动

过

程

教师活动

复习导入

指导学生读懂三个小故事

创设表演情景

指导表演

总结:人们遵守规则的行为习惯是在长时间内逐渐养成的。

第三课时

活动目标

将学生领出校园走进人们的工作、学习、生活中，让学生主动发现生活中的规则并自觉遵守。

活动准备

教师准备：邀请校外辅导员参加

活动过程

教师活动

学生活动

进一步理解规则在我们生活中是不可缺少的，而且必须遵守。

1、学生分成三个小组分别学习教材上的三个小故事。

2、按小组讨论、汇报对故事的理解。

学生即兴表演：

在上课时、在公园里、

在商场中、在马路上、

对照、品评

说一说：以往自己是否遵守了规则。

2 / 3

活

动

过

程

一、请校外辅导员讲本次活动的要求

二、活动开始

教师随学生一同活动

三、课外延伸作业

了解本次活动的要求

特别要注意安全

1、学生自由组合成若干小组

2、在游乐场所或公共场所活动观察、收集资料

3、集合

汇报收集到的有关遵守规则的事件、情景

如：购票入场、走人行路、不摘花不踏草等。

搜集有关图片、资料举办“自觉遵守规则”的板报

3 / 3

关于本教案的常见问题

Q：自觉遵守规则课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《自觉遵守规则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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