自觉遵守规则课件配套优秀教案案例
自觉遵守规则课件配套优秀教案案例
未知
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关键词：自觉遵守规则课件配套优秀教案案例
正文
自觉遵守规则
第一课时
活动目标
1、懂得在我们的生活中必须遵守各项规则，否则会受到伤害。
2、知道国家制定法律、法规必须严格执行，任何人违法都要受到法律的制裁。
活动准备
教师准备：有关法律、法规图片文字资料
学生准备：课前收集资料
活动过程
活
教师活动
导入：引导学生说出“小学生日常行为规范二十条”
活动：
1、我们日常生活中应该如何对待学生活动
以自己的实际行动说说“小学生日常行为规范二十条”
学生结合生活实际回答
学生小组讨论、交流
3、选举出小组代表结合课前收集的资料来说明规则的重要。
4、学生举例说明、畅所欲言
5、快板表演：
“小学生要知道”
谈本课的收获
各种各样的规则呢？
动
2、我们的生活中是否可以缺少规
则？
过
3、你知道生活中的哪些规则？
4、我们应该怎样做一名遵守规则
的好孩子？
程
课堂总结
第二课时
活动目标
1、通过学习三个小故事进一步理解生活中的规则。
2、本课通过学生自由表演培养学生养成自觉遵守规则的行为习惯
活动准备
学生准备：表演所需的头饰、道具
1 / 3
活动过程
活
动
过
程
教师活动
复习导入
指导学生读懂三个小故事
创设表演情景
指导表演
总结:人们遵守规则的行为习惯是在长时间内逐渐养成的。
第三课时
活动目标
将学生领出校园走进人们的工作、学习、生活中，让学生主动发现生活中的规则并自觉遵守。
活动准备
教师准备：邀请校外辅导员参加
活动过程
教师活动
学生活动
学生活动
进一步理解规则在我们生活中是不可缺少的，而且必须遵守。
1、学生分成三个小组分别学习教材上的三个小故事。
2、按小组讨论、汇报对故事的理解。
学生即兴表演：
在上课时、在公园里、
在商场中、在马路上、
对照、品评
说一说：以往自己是否遵守了规则。
2 / 3
活
动
过
程
一、请校外辅导员讲本次活动的要求
二、活动开始
教师随学生一同活动
三、课外延伸作业
了解本次活动的要求
特别要注意安全
1、学生自由组合成若干小组
2、在游乐场所或公共场所活动观察、收集资料
3、集合
汇报收集到的有关遵守规则的事件、情景
如：购票入场、走人行路、不摘花不踏草等。
搜集有关图片、资料举办“自觉遵守规则”的板报
3 / 3
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-02 11:00:00
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作者信息
5ygggwenku_46266
来自：学校：北镇市实验小学
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