邻居有难我帮忙优质课教案内容｜教案在线预览

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《邻居有难我帮忙》教学设计教学目标：1、知道邻里相处有时会需要彼此的帮助。2、愿意在邻居需要帮助时，力所能及地伸出援助之手。3、爱护居住地周围的环境，与邻居共同努力，创建文明的居住环境。教学重点：使学生懂得邻里之间和睦相处的重要性。教学难点：根据实际情况指导学生如何做到邻里之间和睦相处。教学过程：一

资料类型：教学教案文档

所属课文：邻居有难我帮忙

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2018-04-26 16:29:00

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学校：鞍山市铁西区新陶小学

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《邻居有难我帮忙》教学设计

教学目标：

1、知道邻里相处有时会需要彼此的帮助。

2、愿意在邻居需要帮助时，力所能及地伸出援助之手。

3、爱护居住地周围的环境，与邻居共同努力，创建文明的居住环境。

教学重点：使学生懂得邻里之间和睦相处的重要性。

教学难点：根据实际情况指导学生如何做到邻里之间和睦相处。

教学过程：

一、

创设情境，引导交流

1、同学们，俗话说“远亲不如近邻”，让我们一起来看一段录像，然后再来谈谈你对这句话的理解好吗？播放课件（关于在邻居帮助下解决困难的真实事例），学生观看。

2、引导交流体会。

3、是的，亲戚住的远，不如住的近的邻居来往多，有事时也不如邻居能够及时给予帮助。今天我们谈论的话题就是关于邻里之间互相帮助的事——邻居有难我帮忙（板书课题）

那么，在你的身边有这样的例子吗？下面，我们在小组中先交流一下课前老师布置好的收集到的关于你们邻里之间互相帮助的事例，然后每个小组选一名代表到前面来讲述

一下，看哪个小组收集到的事例更让人感动。

4、小组内交流。

5、选代表汇报，评选最感人事件。

6、小结：每一个人在生活中都会遇到困难，需要别人的帮助。热心帮助别人，不仅可能使有困难的人走出困境，也会带给自己好心情。

二、结合事例，深化认识

1、让我们一起来看看一看书中的几幅图片都分别讲述了一个怎样的故事。打开书，看书中的几幅图，小组内讨论一下，把书中的故事用你们喜欢的方式表达出来。

2、小组讨论，选择方式（讲故事、表演等）

3、汇报。

4、小结：同学们，知道了这么多的邻里之间互相帮助的故事，让我们也行动起来，为邻居奉献自己的爱心吧！

三、联系实际，明确做法

1、我国自古以来就以邻居之间和睦相处为传统美德，那么作为小学生的我们，能为邻居做些什么呢？下面，同学们以小组为单位，讨论一下，做好记录。

2、学生讨论。

3、各组拿着讨论单到前面汇报。

4、比一比哪组想出的点子多。

四、总结课文，布置作业

1、要想建立良好的邻里关系，一是要彼此尊重和理解；二是要以身作则，希望别人做到的，自己首先要做到；三是要把自己对邻居的理解和关爱付诸行动。邻里之间只有齐心协力、互相帮助，才能把生活环境创造得更加美好！

2、作业：根据自己小组制定的计划，付诸行动，并坚持做下去。

关于本教案的常见问题

Q：邻居有难我帮忙优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《邻居有难我帮忙》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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