五、牛顿第一定律优秀说课稿｜教案在线预览

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双语学校初中部八年级物理学科教案总第5课时课题牛顿第一定律知识与技能主备人吴书芳参备人时间1.知道牛顿第一定律和它是在大量事实经验的基础上经过进一步推理而概括得出的。2.知道一切物体都有保持原来运动状态不变的性质叫惯性，即一切物体教学目标过程与方法都具有惯性。3.会利用惯性知识解释一些现象，学会利用

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所属课文：五、牛顿第一定律

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2019-05-28 18:36:00

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学校：嵩县江苏双语学校

五、牛顿第一定律优秀说课稿

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2019-05-28 18:36:00

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关键词：五、牛顿第一定律优秀说课稿

正文

双语学校初中部

八

年级

物理学科教案

总第

5课时

课题

牛顿第一定律

知识

与技能

主备人

吴书芳

参备人

时间

知道牛顿第一定律和它是在大量事实经验的基础上经过进一步推理

而概括得出的。

知道一切物体都有保持原来运动状态不变的性质叫惯性，即一切物体

教学目标

过程

与方法

都具有惯性。

3.会利用惯性知识解释一些现象，学会利用惯性和防止惯性造成的危害。

4.通过实验探究阻力对物体运动的影响，理解物体的运动不需要力来维持，力的作用是改变了物体的运动状态。

情感价值

教学重点

教学难点

教具

通过实验探究阻力对物体运动的影响,培养科学探究精神。

牛顿第一定律的理解

惯性

视频

教学过程

师生个性活动

添加

一、

自学指导

阅读课本16--17页内容，重点关注:（1）16页生活中运动的物体最终停下来的原因。（2）17页牛顿第一定律的内容和牛顿第一定律怎样得出的？阅读课本18--19页内容，重点关注:（1）18页什么是惯性？（2）学习18页中间的段落惯性现象的解释？（3）18页利用惯性的例子和防止惯性造成的危害的例子。把对应知识点画在课本上并熟记，同时完成四清上本节预习导航内容。

二、合作探究：

1、踢出去的足球在滚动过程中

，最终还要停下来；关闭发动机的列车最终也要停下来；荡着的秋千最终要停下来；……它们之所以会停下，是因为

，如果它们不受阻力，他们将

，因此说明物体的运动不需要

，力的作用是

。（力不是

的原因，是改变

的原因）。

2、观看《阻力对物体运动的影响》视频，后探究下列问题：

（1）把小车放在同一斜面的

，目的是让小车滑到斜面底端的

相等。

（2）实验结论：去掉棉布后，运动的小车所受的阻力

，向前滑行的距离

。

（3）推理：如果运动的小车不受阻力，他将

。

3、由牛顿第一定律推出，哪些物体具有惯性？

。

4、车突然刹车时，为什么乘客会向前倾？因为突然刹车时，乘客的脚已随车

，而身体的上部由于具有

，要保持原来的

，因此身体会向前倾。

汽车突然开动时，人身体为什么会向后仰？因为突然开动时，乘客的脚已随车

，而身体的上部由于具有

，要保持原来的

，因此身体会向后仰。

5.举出一些利用惯性的例子：

6、举出一些防止惯性造成危害措施的例子：

三、课堂练习：

四清第11、13页堂堂清

板书设计

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：五、牛顿第一定律优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、牛顿第一定律》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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