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嵩县思源实验学校教务处九年级物理教案第十八单元时间:10.18 总第 24课时 主备人:雷万珂 审核人: 电功率1.知道电功率的物理意义、定义、单位。W2.理解电功率的公式P,并能进行简单的计算。t3.理解和区分用电器的额定功率和实际功率。理解电功率的概念;学习用实验探究电功率问题。
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五、能源与可持续发展教学实录及点评
未知
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关键词:五、能源与可持续发展教学实录及点评
正文
嵩县思源实验学校教务处
九年级
物理
教案
第
十八
单元
时间:10.18 总第 24课时 主备人:雷万珂 审核人:
电功率
1.知道电功率的物理意义、定义、单位。
W2.理解电功率的公式P,并能进行简单的计算。
t
3.理解和区分用电器的额定功率和实际功率。
理解电功率的概念;学习用实验探究电功率问题。
1、
理解实际功率和额定功率的区别与联系。
2、
应用所学的知识解决简单的电功率问题。
课
题
教
学
目
标
教
学
重
难
点
教
学
PPT及习题
用
具
课
时
2课时
安
排
导
入
灯泡上标有40W,电吹风上标有2000W,代表什么意思?今天我们来学习电功率。
知
识
点
学
生
活
动
教
师
语
言
设计意图
平台融合
展示小灯泡的铭牌,加深对额定电PPT和智(四):额定电额定电压:用电如:“PZ 220-25”
压及额定功率
慧平台2.0压额定功率
器正常工作时的提问:你知道的认识,同时了融合
电压(唯一)。
“220--25”分别表解一些常用用
额定功率:用电示的是什么吗?
电器的额定
额定电压:用器在额定电压说明:“220V”是用功率。
电器正常工作时下(正常)工作电器正常工作时的
的电压。
时的功率(唯电压为220V,我们
额定功率:用一)
称之为额定电压。
电器在额定电
“25W”是用电器正
压下工作时的
常工作时的功率为
功率。
25W,我们称之为额
实际电压:用
定功率
电器实际工作
时的电压
同学们动手探究在实验的基实际功率:实
一下“3.8 V”小灯础上,对比电际电压下的功
泡的电功率随其两压
率
端电压变化的具体表的示数与1
嵩县思源实验学校教务处
总结:
U实=U额,,
P实=P额,常
正U实<U额
,
暗
P实<P额
较U实>U额
,
亮
P实>P额
较
情况。
通过调节滑动变阻器,改变小灯泡两端的电压,使电压分别为3.8V、3 V、4.2 V,,观察小灯泡的亮度,比较在不同电压下工作时的实际功率变化情况
课本95页练习题3.4 小灯泡的发光情况,降低对实
际电压与额定电压,实际功率与额定功率
的理解。
练
习
额定电压、额定功率、实际电压、实际功率
课
堂
小
结
额定电压:用电器正常工作时的电压(唯一)。
额定功率:用电器在额定电压下(正常)工作时的功率(唯一)。
实际电压:用电器实际工作时的电压。
实际功率:实际电压下的功率。
U实=U额,,
P实=P额,
正常
U实<U额
,
P实<P额
较暗
U实>U额
,
P实>P额
较亮
1. 某用电器标有“ 220V,800W”字样,其中“ 220V”表示____,“880W”随
堂
表示____。
2.标有“6V 12W”字样的灯泡,正常工作时的电流是多少?灯泡的电阻是多少?若将其接到3V的电路中,灯泡的实际功率是多少?
测
试
3.标有“ 220V,40W”字样的灯泡,现将其接在110V的电路中,其实际电功率是多少?
反
思
2
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关于本教案的常见问题
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