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嵩县思源实验学校教务处九年级物理教案第十八单元时间:10.18 总第 24课时 主备人:雷万珂 审核人: 电功率1.知道电功率的物理意义、定义、单位。W2.理解电功率的公式P,并能进行简单的计算。t3.理解和区分用电器的额定功率和实际功率。理解电功率的概念;学习用实验探究电功率问题。

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五、能源与可持续发展教学实录及点评

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五、能源与可持续发展教学实录及点评

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关键词:五、能源与可持续发展教学实录及点评

正文

嵩县思源实验学校教务处

九年级

物理

教案

第

十八

单元

时间:10.18 总第 24课时 主备人:雷万珂 审核人:

电功率

1.知道电功率的物理意义、定义、单位。

W2.理解电功率的公式P,并能进行简单的计算。

t

3.理解和区分用电器的额定功率和实际功率。

理解电功率的概念;学习用实验探究电功率问题。

1、

理解实际功率和额定功率的区别与联系。

2、

应用所学的知识解决简单的电功率问题。

课

题

教

学

目

标

教

学

重

难

点

教

学

PPT及习题

用

具

课

时

2课时

安

排

导

入

灯泡上标有40W,电吹风上标有2000W,代表什么意思?今天我们来学习电功率。

知

识

点

学

生

活

动

教

师

语

言

设计意图

平台融合

展示小灯泡的铭牌,加深对额定电PPT和智(四):额定电额定电压:用电如:“PZ 220-25”

压及额定功率

慧平台2.0压额定功率

器正常工作时的提问:你知道的认识,同时了融合

电压(唯一)。

“220--25”分别表解一些常用用

额定功率:用电示的是什么吗?

电器的额定

额定电压:用器在额定电压说明:“220V”是用功率。

电器正常工作时下(正常)工作电器正常工作时的

的电压。

时的功率(唯电压为220V,我们

额定功率:用一)

称之为额定电压。

电器在额定电

“25W”是用电器正

压下工作时的

常工作时的功率为

功率。

25W,我们称之为额

实际电压:用

定功率

电器实际工作

时的电压

同学们动手探究在实验的基实际功率:实

一下“3.8 V”小灯础上,对比电际电压下的功

泡的电功率随其两压

率

端电压变化的具体表的示数与1

嵩县思源实验学校教务处

总结:

U实=U额,,

P实=P额,常

正U实<U额

,

暗

P实<P额

较U实>U额

,

亮

P实>P额

较

情况。

通过调节滑动变阻器,改变小灯泡两端的电压,使电压分别为3.8V、3 V、4.2 V,,观察小灯泡的亮度,比较在不同电压下工作时的实际功率变化情况

课本95页练习题3.4 小灯泡的发光情况,降低对实

际电压与额定电压,实际功率与额定功率

的理解。

练

习

额定电压、额定功率、实际电压、实际功率

课

堂

小

结

额定电压:用电器正常工作时的电压(唯一)。

额定功率:用电器在额定电压下(正常)工作时的功率(唯一)。

实际电压:用电器实际工作时的电压。

实际功率:实际电压下的功率。

U实=U额,,

P实=P额,

正常

U实<U额

,

P实<P额

较暗

U实>U额

,

P实>P额

较亮

1. 某用电器标有“ 220V,800W”字样,其中“ 220V”表示____,“880W”随

堂

表示____。

2.标有“6V 12W”字样的灯泡,正常工作时的电流是多少?灯泡的电阻是多少?若将其接到3V的电路中,灯泡的实际功率是多少?

测

试

3.标有“ 220V,40W”字样的灯泡,现将其接在110V的电路中,其实际电功率是多少?

反

思

2

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关于本教案的常见问题

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