11 黄道婆教学实录及点评是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《11 黄道婆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

11 黄道婆教学实录及点评｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：11 黄道婆教学实录及点评

正文

11黄道婆

教学目标

1.学会“媳、轧”等5个会认字，“谣、筒、虐”等14个会写字。掌握“虐待、憔悴、衣衫褴褛、乌泥泾被、衣被天下”等词语。

2.能正确流利地朗读课文，了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。

3.学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。

4.了解文章主要内容，学习概括文章主要内容的方法。

教学重点

引导学生了解我国历史上巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。

教学难点

指导学生学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的

教学过程

一、导入

播放：“民谣……”

1. 听了这段民谣，你知道了什么？

(黄婆婆能帮人织布，她是个织布能手。)

2. 你还想了解什么？

(黄道婆为什么要教这儿的人织布。两只哨子，两匹布是什么意思？黄道婆她自己织布的水平有多高……) 二、深入质疑，探究学习第二部分

1. 重点句子品读。

年幼的她欲哭无泪，再也无法忍受这种牛马不如的生活，便决心冲出牢笼。

这句话可以看出黄道婆具有怎样的精神？

（反抗精神）

虽然流落他乡，举目无亲，但是黄道婆坚信，凭自己勤劳的双手，一定能够活下去。

“流落他乡”“举目无亲”“坚信”这些词说明了什么？

（“流落他乡”“举目无亲”说明了黄道婆的生活非常艰难。“坚信”表明在陌生环境，黄道婆非常勇敢、自信，体现了黄道婆的自强不息。）

2. 黄道婆好不容易从家乡逃了出来，学习手艺，过着衣食无忧的生活，可她又回到了家乡，文章读到这儿，你有什么新的疑问？

（为什么她要放弃衣食无忧的生活回到那个让她受苦的地方？）

读读文章，你能否找到答案。

学生读句子。

虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧，但是她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛，黄道婆便百感交集。终于，到老年的时候，黄道婆毅然搭上顺道的海船，回到了故乡。

（1）从这句话中你们读懂了什么？批注在自己书的边上。

（特别思念家乡，立志改变家乡贫穷落后的决心。）

（2）指名有感情地朗读。

为了进一步提高工作效率，她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具，设计出一套轧籽、弹花、纺纱、织布的操作方法。

这句话说明黄道婆是一个怎样的人？

（善于钻研、勇于创新）

到了明代，乌泥泾所在的松江地区成了全国纺织业中心，松江棉布远销全国各地，赢得了“衣被天下”的声誉。

写松江棉布赢得了“衣被天下”的声誉有什么作用？

（侧面反映了黄道婆对纺织业的巨大贡献。）

4. 你认为黄道婆是一个怎样的人？

5. 资料补充：

（1）找出黄道婆推动家乡变化的内容。

（2）看到这一切，如果你作为黄道婆的家乡人，你想对这位老婆婆说些什么？

三、自主归纳

1. 黄道婆对家乡的爱表现在 _______、_______、_______、_______、_______等方面。

2. 四、读写结合

1. 我对集体的爱表现在哪些方面。

2. 学生讨论板书设计

黄道婆

学习棉纺技术

传授棉纺技术

无私奉献、勇于革新

革新棉纺工具

资料摘要

11 黄道婆教学实录及点评

11 黄道婆教学实录及点评

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_18774

配套课件

11 黄道婆PPT课件和教学设计模板

11 黄道婆PPT课件和板书设计及设计说明

11 黄道婆课件一等奖

11 黄道婆PPT课件和教学内容概述

11 黄道婆PPT获奖课件

11 黄道婆PPT课件和优秀教学设计

相关文档

10 草虫的村落国家获奖教案

14 居里夫人的三克镭优质课教案

1 神鸟优秀课堂实录

语文大课堂教案和学案内容

2 * 格萨尔王的故事教案板书设计

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：11 黄道婆教学实录及点评是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？