识字1 保护庄稼好卫兵优质课教案整理｜教案在线预览

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保护庄稼好卫兵（第一课时）教学目标：知识与技能1、认识7个生字。 2、初步掌握形声字的构字特点。过程与方法练习用多种方法自主识字教学重点与难点：了解形声字的构字特点，认识7个生字。教具准备：多媒体课件一、猜谜激趣导入1、同学喜欢小动物吗？那让我们来猜一猜这是什么小动物：绿衣小英雄，田里捉害虫

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所属课文：识字1 保护庄稼好卫兵

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2018-05-21 22:37:00

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学校：广西玉林陆川县马坡镇雄英小学

识字1 保护庄稼好卫兵优质课教案整理

未知

2018-05-21 22:37:00

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关键词：识字1 保护庄稼好卫兵优质课教案整理

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保护庄稼好卫兵（第一课时）

教学目标：

知识与技能

1、认识7个生字。 2、初步掌握形声字的构字特点。过程与方法

练习用多种方法自主识字

教学重点与难点：了解形声字的构字特点，认识7个生字。

教具准备：多媒体课件

一、

猜谜激趣导入

1、同学喜欢小动物吗？那让我们来猜一猜这是什么小动物：绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。这是（青蛙）

2、过渡：同学们真聪明，一下子就猜出来了！是呀，青蛙在田里捉害虫，它是保护庄稼的好卫兵。（板题：保护庄稼好卫兵。）

3.青蛙到底有多厉害呢，我们一起看一下相关的知识。

二、学习新课

1.学习会认字

（1）自由读文

要求：同学们自由读儿歌，划出生字，根据音节读准字音，把儿歌读通顺。

（2）出示会认字：嫁、兵、害

（3）指名读准字音，再全班齐读

（4）去拼音读：摘去拼音的字宝宝你还会读吗？（个别读，再全班读）

2.学习会写字

（1）出示会写字：卫、护、情、清、晴、眼、睛

指名读字音，再全班齐读

（2）同桌交流学习：你是如何记住这些生字的呢？

指名回答

（3）逐个分析生字的结构、部首、组词和造句（选择“保护”和“眼睛”）

（4）全班齐读，再开火车读

（5）出示图片找出本课生字

（6）观察生字找出形近字：这些字都有相同的部分“青”.是以“青”字为声旁的形声字。

（7）编顺口溜：有水就说（清）

，日出天气（）；有言去邀（），有心( )意浓；有目是眼（），有虫是（）蜓；换偏旁识字，你我都能行。（加动作读顺口溜）

三、巩固练习

选字填空：

请

清

青

情

晴

睛

（1）

今天天气( )朗,我们来到小河边。河里的水真（

）啊！我们站在岸边。突然，从草丛里跳出一只小（）蛙，大大的眼（

）。我们正想捉住它。老师过来说：“（

）不要捉青蛙，青蛙是益虫，它能为我们做好多事（）。

（2）

猜字谜

广大的土地（

庄）家家有禾苗（）

（3）

加一加

日＋青→（）广＋（）→庄

（）＋青→睛禾＋（）→稼

三、总结全课

师：同学们，你们太棒了，认识了这么多以“青”字为声旁的形声字。一定要保护小青蛙哦！

关于本教案的常见问题

Q：识字1 保护庄稼好卫兵优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字1 保护庄稼好卫兵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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