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新人教版一年级数学上册《6、7的组成》教学设计【教学内容】6、7的组成 【学习目标】 1.认识6和7的组成。2.通过学生动手操作,亲历知识的形成过程,培养学生对学习的兴趣。3.培养学生良好的思想品德,合作解决问题的能力。【教学重点】 掌握6、7的组成【教学难点】 掌握6、7的组成 【教学准
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6和7的组成教案教学设计
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关键词:6和7的组成教案教学设计
正文
新人教版一年级数学上册《6、7的组成》教学设计
【教学内容】
6、7的组成
【学习目标】
1.认识6和7的组成。
2.通过学生动手操作,亲历知识的形成过程,培养学生对学习的兴趣。
3.培养学生良好的思想品德,合作解决问题的能力。
【教学重点】
掌握6、7的组成
【教学难点】
掌握6、7的组成
【教学准备】
PPT课件、6个气球、7个小圆片等学具
【教学流程
】
一、
复习导入
1.昨天我们学习了6和7,说一说你观察到身边有哪些事物可以用6或7来表示的。
2.(PPT出示复习题:3、4、5的组成)在方框中填上合适的数。
要求:独立思考后,指名回答。
二、探究新知
1.(出示准备好的6个气球)老师这有6个气球,我想用两只手拿这6个气球,可以怎样拿?你能帮我分一分,有几种分法吗?
(1)小组互相讨论有几种分法?说一说你是怎样分的?
(2)学生汇报,师板书分法。
2.总结分法
看到这些分法,你能发现什么?我们可以将这些分法总结成这样3种。出示PPT图片分法,看到每一组,你可以想到什么?
3.7的组成
(1)老师为你们同桌俩准备了7张小圆片,你们可以怎样分?请拿出7张小圆片来分分看,有几种分法?
(2)汇报分法,师板书分法。
PPT出示各种分法,看到每一组,还能想到什么?
三、巩固提升。
1.(PPT出示点子图)哪两张卡片上的点子数合起来是6? 独立思考后,同桌讨论,指名汇报。
2.(PPT出示练习题)哪两朵白云上的数合起来是7?
3.(PPT出示螃蟹图片的练习题)蟹妈妈想考考蟹宝宝,大家快来帮帮蟹宝宝吧。
4.(PPT出示习题)从上往下数,每层各有几根?是6根?哪两层合起来是7根?
要求:小组讨论、交流后,各组派代表回答,集体评价。
5.(PPT出示习题)哪两盘合起来是7个,用线连起来。
哪两层合起来
四、全课小结:
这节课你有什么收获?
五、课外延伸
让孩子们拍巴掌、学小猫叫等游戏组成6和7。
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