13 * “香玉剧社号”教案设计｜教案在线预览

资料摘要

13香玉剧社号教学目标1.学会本课生字，积累并运用词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.读懂并理解课文内容。4.了解常香玉以及她的爱国精神。教学重点理解课文的内容，了解常香玉对祖国和人民的爱。教学难点了解常香玉的爱国精神。课时安排一课时教具准备课件教学过程教学过程：一、板书课题，质疑解题。1、

资料类型：教学教案文档

所属课文：13 * “香玉剧社号”

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-03-29 16:26:00

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学校：鹤壁市淇滨区黎阳小学

13 * “香玉剧社号”教案设计

未知

2018-03-29 16:26:00

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关键词：13 * “香玉剧社号”教案设计

正文

13香玉剧社号

教学目标

1.学会本课生字，积累并运用词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.读懂并理解课文内容。

4.了解常香玉以及她的爱国精神。

教学重点

理解课文的内容，了解常香玉对祖国和人民的爱。

教学难点

了解常香玉的爱国精神。

课时安排

一课时

教具准备

课件

教

学

过

程

教学过程：

一、板书课题，质疑解题。

1、学生质疑：读了课题，你想知道什么？

2、在学生质疑的基础上，归纳出：

（1）这架飞机为什么叫“香玉剧社号”？它有什么作用？

（2）为什么要写“香玉剧社号”飞机？

二、阅读提示，明确要求。

自读提示：说说提示为我们提出了哪些要求？

（1）读一读了解课文的主要内容。

（2）说一说常香玉在抗美援朝中是怎样想的，怎样做的。

（3）想一想课文赞扬了常香玉的什么思想。

三、自读课文，感知内容。

1、自由读文，读通句子，读准字音。

2、默读，大体了解课文内容。思考上述你质疑的问题：你读懂了什么？哪里没读懂？

（1）思考后自由发言，概述课文内容。

（2）请同学们把没有读懂的语句，和上下文联系起来多读几遍，多读多想。还不懂的，作上记号，有疑问的，把问题写在旁边。

四、细读课文，质疑交流。

1、把自己解决不了的问题提出来。

2、重点学习“常香玉捐献飞机”这一部分

（1）请你运用我们学过的“一边读，一边想”的读书方法，找出描写常香玉在捐献飞机过程中是怎样想的、怎样做的句子。

（2）想一想，你从中了解到常香玉的什么思想。

3、交流。鼓励学生主动积极地发表自己的见解。

4、探究：说说你心目中的常香玉。

五、谈一谈：学过课文后，你有什么收获？

关于本教案的常见问题

Q：13 * “香玉剧社号”教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 * “香玉剧社号”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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