12 狼牙山五壮士课件配套优秀｜教案在线预览

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《狼牙山五壮士》第二课时导学案宜阳县城关镇东街学校宋莉莉课时目标： 1、理解课文内容，了解五壮士痛歼敌人，英勇跳崖的动作、神态和语言的语句，体会五壮士爱护群众，仇视侵略者，为祖国为人民勇于牺牲的精神，从中受到教育。2、领悟课文写人记事的方法，提高表情达意的能力。导学过程：一、引入课题，

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所属课文：12 狼牙山五壮士

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2018-05-30 15:40:00

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学校：宜阳县城关镇东街学校

12 狼牙山五壮士课件配套优秀

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关键词：12 狼牙山五壮士课件配套优秀

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《狼牙山五壮士》第二课时导学案

宜阳县城关镇东街学校宋莉莉

课时目标： 1、理解课文内容，了解五壮士痛歼敌人，英勇跳崖的动作、神态和语言的语句，体会五壮士爱护群众，仇视侵略者，为祖国为人民勇于牺牲的精神，从中受到教育。

2、领悟课文写人记事的方法，提高表情达意的能力。

导学过程：

一、引入课题，导入新课：

1.回顾上节课内容：

课文讲述了一件什么事？

回顾课文向我们展示了几个精彩的画面？（用小标题回答）过渡：通过同学们回答，可以看出上节课我们知识掌握的不错，现在就让我们走进这五个精彩的画面，去感受故事传递的情感。

二、分配自学任务，小组合作、讨论、探究。自学提示：

1.把你认为印象最深的画面读一读，找出感受深刻或者最能打动你的句子，词语，用波浪线画出来，想一想，把体会简单的写在旁边。

2.完成后，小组内交流自己的收获说一说，相互提出意见，不清楚的问题小组记录，一会大家一起解决。

三、班级交流学习成果：（多形式鼓励，适时点拔）

1.展示小组合作探究的内容。

2.展示个人精彩朗读。

（学法指导：1.抓住描写五壮士动作、神态、语言的句子

2.找句子——抓关键词——读句子——谈体会——说写法。）

3.练笔：

马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块石头，大声喊道：“同志们用石头砸!”副班长葛振林，战士宋学义，胡德林和胡福才两个小战。

五、总结拓展：

今年也是抗日战争胜利70周年，9月3日那激动人心的画面相信大家仍记忆犹新，（出示课件）我们铭记历史，不忘国耻，我们

热爱和平但也不畏惧战争，如果祖国和人民遭受侵犯，也会有许许多多想狼牙山五壮士的人站出来保家卫国。

六、布置作业：

1.背诵喜欢的段落。

2.仿照第二自然段写一段生活中的场景。

3.有能力的同学以纪念抗战70周年为主题办一份手抄报。

板书：

读课文

痛恨敌人、英勇顽强

悟情感

热爱祖国、热爱人民

写感受

关于本教案的常见问题

Q：12 狼牙山五壮士课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 狼牙山五壮士》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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