主动识字国家优质课一等奖｜教案在线预览

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教师精品课教案教学内容Module2Unit1 What are you doing?(一)知识与能力目标： ①Function:Talking about pictures;Talking about activities. .①全体学生能听懂并会说She’s reading a book.H

资料类型：教学教案文档

所属课文：主动识字

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-10 13:55:00

来源学校

学校：青峰山镇九年一贯制学校

主动识字国家优质课一等奖

未知

2018-05-10 13:55:00

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未知字

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关键词：主动识字国家优质课一等奖

正文

教师精品课教案

教学内容

Module2Unit1 What are you doing?

(一)知识与能力目标： ①Function:Talking about pictures;Talking about activities. .

①全体学生能听懂并会说She’s reading a book.He’s taking pictures. What are you doing?I’m listening to music.

（二）情感目标：乐于接受外国文化，增强祖国意识。

教学三维

目标

教学重点

教学难点

教具

教学过程

设计

能口头运用“What are you doing?”句型。

能口头运用“现在进行时”句型回答问题

ppt课件

Step I

Warming-up: 1、Greetings 2.Guessing game: The students describe the pictures with “I’m/He is/She is/They are....ving”

●“I’m....ving”

Step2.Revision 1.“What are you doing?”

2.The teacher acts and let students ask me. Then learn new words “listen to music , talk to my friend,China , children”

Step3 Practice

Show pictures quickly.

2.Play the tape and ask some questions.

3.Read the dialogue. 4.Finish part3

5.Group work:“What are your friends doing?”

Do a survey. Eg:

Watching Reading skippiTV

a book ng A

Step4 Consolidation

Sing an English song Step5 Summary and Homework Safety education:

板书设计

Module2 Unit1 What are you doing?

children , listen , talk , talk to , China

关于本教案的常见问题

Q：主动识字国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《主动识字》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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