14　“军神”教案教学设计导入设计

14.“军神”

教学目标：1.随文学习生字：诊、拒、剂、涔、攥、崭、衷、勉、赫、承.在语言环境中区分“教训、教育、训斥”的意思。用学过的理解词语的方法理解“赫赫有名、汗涔涔”等词语。

2.在朗读课文中，理解“军神”一词所

包含的内涵，读懂沃克医生称赞刘伯承的这句话。

3.学习用课文中的语言复述故事，了解刘伯承在不用麻醉剂的情况下接受眼科手术的故事，感受他的钢铁意志。

教学重点: 通过课文学习理解“你是一个真正的男子汉，一块回说话的钢板！如果你是一位军人，那么，你就是一个‘军神’！”这句话的意思，感受刘伯承刚贴吧的意志。

教学难点：能按照一定的顺序复述课文的内容。

教学过程：

一．导入：1.板书：军神

2.同学们，迷信的人称被他们崇拜的人死后的精灵为“神”，神在你心中的印象是什么？

3.小结：“军神”首先是军人，但不是普通的军人，是军人中的杰出代表。

4.齐读课题，预习过课文了，大家都知道“军神”就是指？板书：刘伯承（“承”字指导先写中间，再写两边，后鼻音）

5.出示文章最后一节；这位年轻人后来成了赫赫有名的将军。他就是中国人民解放军的刘伯承元帅。（学习“赫”，赫赫有名理解）

6.这位赫赫有名的刘伯承元帅就是德国医生沃克口中的————（军神）

二．整体感知:1.快速读课文，划出直接赞美刘伯承是“军神”的句子？

2.出示：啊！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！如果你是一位军人，那么你就是一个‘军神’！”

3．指导朗读，你有什么问题要问？（为什么说他是“军神”？为什么说是一块会说话的钢板？）

三．深入研读，学习语言：

师：请同学们再读课文，我们从手术前，手术中、手术后的各个过程中找一找，哪些地方可以体现刘伯承的“神”？你可以通过对刘伯承的描写读懂课文，也可以从沃克医生的描写中感受。（板书：手术前 手术中 手术后）

1.自由读课文

，在关键字词句上做上记号。

2.全班交流。课文哪几个小结写了手术前？（1——5）

（1）手术前，刘伯承坚决——（板书：拒绝麻醉）

（2）医生沃克此时是如何表现的？（扬起眉毛，用教训的口吻说，区别“教训”与“教育”、“训斥”）医生沃克为什么如此的生气？（老师补充故事背景：当时，刘伯承在战争中受伤，子弹从他的头部射进去，又从右眼射出来，伤势非常严重怪不得医生要教训他用麻醉剂了。）

(3)那为什么要拒绝麻醉呢？A.生回答：眼睛里大脑太近，担心麻醉会影响神经 B师补充：其实，刘伯承拒绝手术不仅是担心这个，而且，刘伯承曾经说过：“我失去了一只眼睛，只要有健全的大脑，也可以为祖国效劳”可见，他就是怀着这样远大的志向，才不愿意接受麻药，因此，他平静地说出来了这样一番话：————————（出示课文第三节）板书：平静地回答

（4）面对如此的伤势，又将忍受剧痛，刘伯承却平静地回答，从中你感受到什么？（毅力惊人，意志坚定，胸怀祖国等）

（5）面对此，医生沃克怔住了（引读4.5小节）“怔住”就是————（发愣，发呆）为什么会怔住呢？师：小朋友们，眼部是神经最密集的地方，所以很敏感，平时，你的眼睛里有沙子进去了，你有什么感觉？而现在，刘伯承却要接受摘除眼球的手术，把烂肉一刀一刀割掉，从中你感受到？我们也能从“试试看吧”读出刘伯承巨大的勇气。试着读一读。

（6）看着板书，试着复述手术前的这段故事。

交流二：手术中：（1）引读6.7小节 （2）学习生字“涔”，“攥”、“崭”，理解词语“汗涔涔”。

（3）手术中，刘伯承怎么表现的？圈出相关的词语。（一声不哼，紧紧攥住，青筋爆起，抓破）

(4)师：一条崭新的垫单只有可能被划破，剪破或双手用劲撕破。可现在，这样的一条崭新的垫单杯刘伯承攥破了，可见刘伯承是用多大的力量来忍受着疼痛，我们看看这段惊心动魄的画面！（看当时手术台上相关录像）

(5)从中你感受到了什么？如何读？（紧紧，崭新，居然等关键词重读）

(6)师生合作读：面对如此难以忍受的痛苦，刘伯承完全可以叫出声音来，可是他却——，双手——，手臂上——他忍受了如此剧烈的痛苦。（板书：忍受剧痛 攥住垫单 青筋暴起）他的意志这样坚强，他的毅力如此惊人，怪不得医生沃克称他是“军神”，引导同学读中心句。通过朗读表达对他的敬佩之情。

交流三：

师：手术台上，一向从容镇定的沃克医生担心刘伯承会晕过去，而刘伯承手术后却怎么表现的？又告诉医生什么？

（1）

板书：勉强一笑 数刀数 （告诉医生手术时数了医生的刀数：72刀）

（2）

在没有使用麻醉的情况下，整个手术中，他的头脑是清醒的，他忍受着整整72刀的痛苦，每一刀都在考验他的意志，每一刀都是那样钻心的痛。

（3）

医生沃克被这种意志震撼了，惊呆了，所以他失声嚷道————（指导朗读，理解“失声嚷道”）

（4）

体会三个感叹号的作用，沃克医生看到了，站在他面前的不是个普通人，而是一个铁骨铮铮的男子汉，是有着坚强意志，坚定信念的“军神”，所以，他充满敬意的称赞刘伯承是——“军神”，再读课题

四．拓展迁移

师：“军神”是沃克医生对刘伯承的由衷赞叹，此时此刻，你想说些什么？可以用上老师的板书。

出示：刘伯承，共和国的元帅，我们心中永远的“军神”，（ ）。

手术前 拒绝麻醉 平静地回答

板书：14 “

军神”

手术中

忍受剧痛

攥住垫单

青筋暴起

（刘伯承）

手术后

勉强一笑

数刀数