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洪洪山山一一中中集集体体备备课课教教案案班级课题学科数学主备人王瑞执教老师本课第 1 课时本学期第 课时教师复备3.1.2 代数式学习目标:1、代数式的概念;2、文字语言和代数语言的相互转化;3、代数式的书写注意事项。重点: 代数式的书写注意事项难点:

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代数式ppt课件配套教案内容

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代数式ppt课件配套教案内容

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正文

洪洪

山山

一一

中中

集集

体体

备备

课课

教教

案案

班级

课题

学科

数学

主备人

王瑞

执教

老师

本课第 1 课时

本学期第 课时

教师复备

3.1.2 代数式

学习目标:

1、代数式的概念;

2、文字语言和代数语言的相互转化;

3、代数式的书写注意事项。

重点: 代数式的书写注意事项

难点: 文字语言和代数语言的相互转化

教学方法:

讲授法、合作探究法

教学过程:

一 复习导入

(1)某种瓜子的单价为16元/千克,则n千克需要 _____元;

(2)小刚上学步行速度为5千米/小时,若小刚到学校的路程为s千米,则他上学需走________小时。

(3)钢笔每枝a元,铅笔每枝b元,买2支钢笔和3支铅笔共需__________元。

二

探究新知

上述问题中出现的16n、5

、 2a+3b 以及前面出现的

n(n1)1b,a,b,ab,ab,a2, (ab)2,15 ,5050, ,22 等式子,我们称它们为代数式。归纳概括:代数式:用运算符号把数和表示数的字母连接而成的式子。注意:单独一个数或一个字母也是代数式!

s 试一试(一)填空

1、

圆的半径为r cm,它的面积为______cm². 2、长方形的长与宽分别为a cm、b cm,则该长方形的周长 _______cm. 3、小强在小学六年中共攒了a元零花钱,上中学后买文具用去b元,剩下的钱全部存入银行,则小强可以存款___________元。

4、某机关原有工作人员 m 人,现精简机构,减少20%的工作人员,则有________人被精简。

(二)

用语言描述下列代数式的意义

(1)2(a+b);

(2) 5x;

洪洪

山山

一一

中中

集集

体体

备备

课课

教教

案案

5s(3)

6 (4)ab

(三)下列代数式,哪些书写符合要求?

2ab, 223x1, xy4, 2R, 65ab, abc, c1xy2,

52a, 4ab

思考:书写代数式要注意什么?

1.代数式中出现乘号,通常写作“•”或省略不写;

2.数字与字母相乘,数字写在字母前面;

1如1aaa0

3.除法运算写成分数形式。23 4.带分数与字母相乘要写成假分数。

三

巩固练习

(1)a千克含盐为10%的盐水中含盐______千克;

(2)某同学军训期间打靶成绩为10环、8环、8环、7环、a环,则他的平均成绩为________环;

(3)

一枚古币的正面是一个半径为r厘米的圆形,中间有一个边长为a厘米

的正方形孔,则这枚古币

正面的面积为________.

四 课堂小结

布置作业

板书设计

教学反思:

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关于本教案的常见问题

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