1 长江之歌教学内容分析

1 长江之歌

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【教材分析】

第一单元主题为“壮丽山河”。《长江之歌》是一首抒情诗,作者采用形象、凝练的语言,咏唱了中国的第一大河——长江,赞颂了长江的宏伟、壮观,表达了对长江的热爱、依恋之情。全诗共分两部分。第一部分即第一小节,写长江的源远流长,宏伟博大,多姿多彩;第二部分即第二小节,写长江的古老悠久,气势磅礴,力量无穷。

【资料链接】

1.长江是我国第一大河,发源于青海省唐古拉山各拉丹冬雪山,全长6300千米,是中国第一大河,世界第三大河。流经11个省、市、自治区,注入东海。它源远流长,与黄河一起,成为中华民族的摇篮,被誉为“母亲河”。

2.《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词,王世光作曲,胡宏伟作词。“长江之歌”题意是关于长江的歌,唱长江的歌,赞长江的歌。

第一课时

【预习导学】

1.将诗歌多读几遍,做到读通顺,读出感情。家长签字:

2.看拼音写词(要求:先不看书独立完成,完成后再对照书自我检查订正)。

rǔ zhīwǎn jiù dàng díchén āi

( ) ( ) ( ) ( )

qì gài guàn gài chūn cháo qíng huái

( ) ( ) ( ) ( )

3.这篇课文中有一些词的写法特别容易混淆,请你在正确的字下面画上横线。

荡(绦涤)气(概溉)依(念恋)

丰(采彩)灌(概溉)尘(埃唉)

4.认真读课文,想一想,这首诗歌中你觉得哪句话最能表达作者的情感?

5.唱一唱《长江之歌》。

【当堂训练】

一、根据拼音写汉字。

dí荡()启()汽()()确

gài灌()()括补()覆()

二、《长江之歌》一文中反复出现的、表达作者对长江母亲强烈的热爱和赞美之情的句子是:

【巩固训练】

1.搭配连线。

星垂平野阔极目楚天舒

无边落木萧萧下碧水东流至此回

孤帆远影碧空尽江入大荒流

天门中断楚江开不尽长江滚滚来

山随平野尽月涌大江流

万里长江横渡 唯见长江天际流

2.根据课文内容和自己的理解填空。

你从雪山走来, ；你向东海奔去, 。 你用 ， ；你用 ，挽起高山大海。我们赞美长江， ；我们依恋长江， 。

诗歌中的“你”是指 ，作者把“你”比作 ，深切地表达了 的思想感情。

教师评价：

第二课时

【温故导学】

一、按要求写成语或诗句： 1.赞美、描写长江的成语（4个）：________________________________

2.从古至今，长江为许多诗人所赞许，请你写出两句描写长江的诗句：

① _______________，______________。② __________________，_____________。

【当堂训练】

一、仿照例句写句子，赞美你所敬爱的人或你喜欢的事物（两题任选一题） 例句：（长江）你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用纯洁的清流，浇灌花的国土。

⑵ （小鸟）你用清澈的歌喉，唤醒世间万物；你用 ， 。 ⑵（ ）你用 ， ；

你用 ， 。 【巩固训练】

一、 长江与黄河都被称为中华民族的_________。请写出有关黄河的古诗句： _______________________________________________________________ _ 二、阅读《黄河颂》(光未然)，完成练习。

我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边， 把中原大地劈成南北两面。啊！黄河！你是我们民族的摇篮！

五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊！黄河！你一泻千丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。

我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下发扬滋长！ 我们祖国的英雄儿女， 将要学习你的榜样， 像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强!

1.诗中的“你”是谁？作者心中的黄河象征了谁？

2.“啊！黄河”在诗中反复出现，有什么作用？

教师评价：