1 吃水不忘挖井人优质课一等奖｜教案在线预览

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《吃水不忘挖井人》教案设计【教学目标】1、认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。2、正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3、初步懂得饮水思源的道理。【教学重点】1、认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。2、正确流利有感情地朗读课文。【教学难点】感悟“吃

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所属课文：1 吃水不忘挖井人

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2018-03-28 08:03:00

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学校：濉溪县南坪中心小学

1 吃水不忘挖井人优质课一等奖

未知

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关键词：1 吃水不忘挖井人优质课一等奖

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《吃水不忘挖井人》教案设计【教学目标】

1、认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。

2、正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。

3、初步懂得饮水思源的道理。

【教学重点】

1、认识“忘、挖”等12个生字。会写“井、乡”等6个字。

2、正确流利有感情地朗读课文。

【教学难点】

感悟“吃水不忘挖井人”的含义

第一课时

【课前准备】

1、ppt毛主席的画像。

2、井和人们从井中提水的图片。

3、生字卡片。

教学过程

第一课时

一、创设情境、激发兴趣

通过简介和图片了解毛主席,问同学们说你看懂了(或听懂了)什么?今天,我们一起来看看瑞金市沙洲坝的老乡们是怎样怀念这位伟人的。(板书课题,生齐读课题)

二、题目识字、分散难点

1、课题中的这几个生字,谁认识?(字卡依次出示:忘、挖、井)

2、识字学习

不忘挖井人瑞金城外

叫沙洲坝领导毛主席

很远战士以后乡亲们

革命解放时刻想念

石碑时候挑水带领?

三、初读感知、再次识字

1、范读课文,想一想:“挖井人”是谁?“不忘挖井人”的人又是谁?

2、阅读课文时,相机出示:金、叫、很、士、乡、以后

3、生识记生字。

4、领读课文,引导思考

问:谁是挖井人?

答:毛主席、战士们、乡亲们。

问:谁不忘挖井人?

答:沙洲坝的乡亲们。

问:为什么不能忘记挖井人?

答:因为挖井人关爱乡亲们,让乡亲们吃水不再困难,为他们做了好事。

四、拓展延伸

我们的幸福生活来之不易。珍惜美好的生活。记住所有爱我们和关心我们的人——我们的先辈、我们的父母、我们的老师……让我们永远记住他们的恩情。

五、巩固练习,天空。

一()石碑一()井

一()鲜花一()树

一()山羊一()鸟

一()池塘一()书

一个()一句()一支()一双()六、课外延伸、拓展视野

收集更多的关于毛主席的图片、资料、故事。

关于本教案的常见问题

Q：1 吃水不忘挖井人优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 吃水不忘挖井人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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