4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛第二课时教学实录｜教案在线预览

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原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案设计教师：陈海授课年级：（水平二）三年级课时：第1课时班级：三年五班人数：40人教学内容：篮球：双手胸前传接球与游戏和比赛教学目标：1.认知目标：通过教师的讲解学会原地双手胸前传接球，并能

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所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-05-30 15:04:00

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学校：鞍山市铁西区共同小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛第二课时教学实录

未知

2018-05-30 15:04:00

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关键词：4.原地双手胸前传�…第二课时教学实录

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原地双手胸前传接球与游戏和比赛教案设计

教师：

陈海授课年级：（水平二）三年级

课时

：第1课时班级：

三年五班人数：40人

教学内容：篮球：

双手胸前传接球与游戏和比赛

教学目标：

1.认知目标：通过教师的讲解学会原地双手胸前传接球，并能在课堂中积极参与运动。

2.技能目标：通过教学，使学生学会双手胸前传接球伸臂、翻腕和接球迎球缓冲的技术动作，提高学生传球的速度和准确性，通过游戏，发展学生的奔跑能力。

3.情感目标：在练习和游戏活动中体验活动的乐趣，培养学生的合作意识，自主学习的能力。

教学重点：传球的位置。教学难点：手和脚的协调用力。

教学过程：

准备部分: 一、课堂常规：

1.整队集合体委整队报告

2.师生问好

3.宣布内容，宣布学习目标及要求。

4.慢跑（音乐伴奏）

5. 玩球熟悉球性（音乐伴奏）（内容：手指拨球、抱球绕颈、腰、胯下8字绕球、自抛自接、运球等动作）

基本部分: 一、篮球：双手胸前传接球。

1.教师讲解动作的方法，并进行示范。学生认真听方法，看教师的示范。

2.组织学生自主练习。学生在教师指挥下进行分组练习。

a.学生两人一组近距离胸前传接球练习

b.学生两人一组远距离胸前传接球练习。

c.学生四人一组利用呼啦圈进行练习。

3.队伍中巡回指导。

4.指生示范。

5.组织学生分组进行传接球比赛比赛:教师组织学生进行比赛，并做出评价。学生积极参与。

二、游戏：绕过障碍跑

跑的形式：绕障碍接力

1. 认真听教师讲解游戏的方法和规则。教师讲解游戏规则，并带领学生一起游戏。

2. 积极参与游戏，团结协作，力争第一。

3. 给自己的小团队加油。

结束部分：

三、结束放松：

1.手语舞放松。.教师带领大家一同放松。

2. 小结

3.宣布下课，收器材。

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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