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队列队形优质课教案整理｜教案在线预览

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关键词：队列队形优质课教案整理

正文

嵩县江苏双语实验学校

二年级年级第二课时教学设计

主备人：席宁施教人：席宁施教日期 2016 年2月 24 日

教学内容

队列队形

共几课时

第几课时

1 1 课型

室外课

掌握集合整队，向左（右）转和左（右）学习目标

转弯走及跑步换踏步走的动作方法，树立队列意识。

教学重难点

教学资源

预习设计

正确的理解体育课的纪律

书本，网络

调整与反思

教学过程

教学环节

一、

准

备

部

分

二、

基

本

部

分

教学内容

1、师生问好

2、检查人数

3、教师自我介绍

4、简单介绍体育课

一、队列练习

1、立正①身体正直②重心上提③手臂位置正确④眼有神

2、稍息①上体保持立正姿势②出脚方向和距离正确③重心在两脚之间

3、整齐：向右看—齐

教学重点：

①转头迅速一致

②碎步调整看齐快

③前后对正，左右一线

④间隔跳高符合要求

4、报数①报数准确迅速②声音短促宏亮

5、解散。动作要点：听到口令后，迅速离开原位，

6、集合①快—全体集合学生跑步要快，基准学生和排头站位要快，看齐要快，

②静—集合时不说笑，不打闹，

③齐---左右看齐，前后对正看齐，队形整齐。

7、向左（右）转①转体时上体正直，重心稳。②轴心脚明确③方向正④两腿挺，并腿齐

8、齐步---走①精神面貌---精神饱满

1 调整与反思

嵩县江苏双语实验学校

三、

结

束

部

分

作业

设计

板书

设计

教

学

反

思

围绕教学方式、学习方式、课程资源的开发与利用、成功与不足……进行反思

②第一步---大而有力，是向前迈出去的

③臂的动作---自然摆臂④上体----正直

⑤步速均匀中速行进

9、跑步--走动作要领：听到“跑步”的预令时，两手迅速握拳（四指蜷握，拇指贴于食指第一关节和中指第二关节），提到腰际，约与腰带同高，拳心向内，肘部稍向里合。听到“走”的动令后，上体微向前倾，两腿微弯，同时，左脚利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米，前脚掌先着地，身体重心前移，右脚照此法动作；上体保持正直，两臂前后自然摆动，向前摆臂时大臂略直，肘部贴于腰际，小臂略平，稍向里合，两拳内侧各距衣扣线约5厘米；向后摆臂时，拳贴于腰际。行进速度每分钟170-180步。

听到“立定”的口令，再跑两步，然后左脚向前大半步（两拳收于腰际，停止摆动）着地，右脚靠拢左脚，同时将手放下，成立正姿势。

跑步的第一步一定要跃出去，前脚掌着地，在整个跑步过程中，都不能全脚掌着地；立定时，要注意靠腿和放臂的一致性。

一、放松练习。

二、教师指导学生小结、答疑；布置下课作业。

嵩县江苏双语实验学校

资料摘要

队列队形优质课教案整理

队列队形优质课教案整理

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

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Q：队列队形优质课教案整理是什么类型的资料？

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