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耐久跑教案包铁五小徐威娜四年级体育耐久跑教案授课教师徐威娜授课年级四年级时间2018.4.15 教学内容顺序1.耐久跑2.游戏“丛林探险”教学内容一、课堂常规：集合整队，师生问好，检查人数、服装，安排见习生。宣布本课内容和课堂要求。二、队列队形练习: 向左、右、后转；原地踏步走。开始部分1.认知目标
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- 2018-05-22 11:19:00
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- 学校：呼和浩特铁路局包头职工子弟第五小学
2.300~400米耐久跑教学目标
未知
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关键词：2.300~400米耐久跑教学目标
正文
耐久跑教案
包铁五小
徐威娜
四年级体育耐久跑教案
授课教师
徐威娜
授课年级
四年级
时间
2018.4.15 教学
内容
顺序
1.耐久跑
2.游戏“丛林探险”
教学内容
一、课堂常规：
集合整队，师生问好，检查人数、服装，安排见习生。宣布本课内容和课堂要求。
二、队列队形练习: 向左、右、后转；原地踏步走。
开始部分
1.
认知目标：进一步掌握和提高耐久跑的能力。
2.
技能目标：匀速跑、呼吸有节奏。
教学
3.
情感目标：积极投入课堂的学与练中，通过练习目标
培养学生不怕苦和累的优良品质；通过课堂中的游戏培养学生快速反应能力和团队合作精神。
练练练师生活动
组织要求
习习习时强次
间
度
数
整队，师生问好。用激
励的语言调动学生学组织：四列横队
习的兴趣，上好本节
课。
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34
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○
~分弱
注意力集中，精神饱⊙
5钟
满。学生在教师的引导要求：
次
下，积极参与。
1.认真听讲。
2.注意力集中，精神饱
满，动作到位。
准备部分
一、热身跑
师生围圆慢跑，根据教组织:
师拍手节奏调整速度。
原地高抬腿。
二、徒手操：
1、扩胸振臂运动。正侧教师示范，口令带领学
压腿。
生。
要求：认真听讲，徒手2、俯卧纵跳
操动作到位，充分热身，用正确的动作和节奏完成练习。
四
八6弱
拍
分
钟
5次
一、耐久跑学习
重点：前后自然摆臂，教师提问并小结本次呼吸均匀，三步一呼三课学习的要点。
步一吸。
难点：耐久跑中呼吸均匀以及跑动中上、下肢的协调配合。
1、
摆臂练习
教师讲解示范，强调重点。学生认真听讲并模组织：
仿。
2、讲解步频、步幅与呼学生原地练习，教师及吸协调配合。
时纠正并强调。
3、
围圆跑练习。
基本部分
教师在练习中强调重点内容，并对学生做出鼓励表扬。学生在跑动要求：教师示范到位，中体验身体上、下肢的语言简洁。学生认真观配合以及呼吸节奏。
察思考，掌握呼吸和跑
动节奏。
4、游戏“丛林探险”
5、围圆再次慢跑。
教师讲解游戏方法：
学生分成4个小组，第一小组跑至操场一条边线，两人一组搭“山洞”，第二小组穿过“山洞”，在临近边线站成“丛林”。三、四小组进行穿“山洞”，跨“丛林”的探险。跑完继续一二小组的任务，以此类推。
要求：牢记游戏方法，
能够运用所学技术要领
完成游戏。
16-17分钟
学生游戏结束回到大本营慢跑，教师再次强调动作要领。
2强
-
3
次
组织：
结束部分
1.身心放松。
1.练习放松。
○
○
○
○
○
○
2.学习内容总结，评价。
2.谈感受与学习心得，○
○
○
○
○
○
3.回收器材。
鼓励表扬。
○
○
○
○
○
○
3.收拾器材，师生道○
○
○
○
○
○
⊙
别。
3-41分弱
次
钟
场地器材
课后小结
足球场地
标志物4个
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-22 11:19:00
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