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体育与健康课教案学校:汉城小学班级:3.7 人数:48 教师:李虹主要教材健美操基本跳步及组合动作教学目标1.运动参与目标:通过讲解和示范,使学生了解开合跳、弓步跳、并腿跳、小马跳的技术动作,90%的学生能够参与到健美操运动中并从中感受到健美操带来的乐趣。2.运动技能目标:通过讲解与示范,85%的学
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第七节 舞蹈简单组合动作优秀完整教案
未知
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关键词:第七节 舞蹈简单组合动作优秀完整教案
正文
体育与健康课教案
学校:汉城小学
班级:3.7
人数:48
教师:李虹
主要教材
健美操基本跳步及组合动作
教
学
目
标
1.运动参与目标:通过讲解和示范,使学生了解开合跳、弓步跳、并腿跳、小马跳的技术动作,90%的学生能够参与到健美操运动中并从中感受到健美操带来的乐趣。
2.运动技能目标:通过讲解与示范,85%的学生能够独立完成动作以上四个基本步伐。
3.身体健康目标:通过学习,增强学生的灵敏协调能力以及对于音乐运动结合的控制力。
4.心理与社会适应目标:在游戏及练习的过程中,培养学生勇于实践、创新、团结协作和积极进取的优良品质。
重点
重点:动作优美有力,节奏感强。
难难点:动作准确连贯,配合音乐跟上节奏。
点
课组织教法和学练法
的
时
运
动课的内容
部间
负荷
教师活动
学生活动
分
组织队形:
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一课堂常规:
1、集合整队,清×
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1.教师简要讲解本课内×
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激点人数
容及任务
2、师生问好,常
22.教师强调本课注意事要求:
分小
趣规检查
项及安全问题
3、宣布本次课集合快、静、齐。见钟
要求:
习生随堂听课,按要求做导的内容及任务
教师用激励性语言激4、合理安排见力所能及之事
发学生的运动热情
入
习生
二快1.
热身活动:喊1.教师讲解示范游戏方数抱团
乐2.热身操
法、规则
2.提示学生注意安全
3.热身操:音乐伴奏
场地:15m×15m
8分钟
中
热身
一、技术教学:
(1)开合跳:分腿时,两脚自然分开,膝关节沿脚尖方向弯曲;跳起与落地时,注意膝关节缓冲
(2)弓步跳:并腿向上跳起,前后成分腿姿势落地,接着在向上跳起,并腿落地。
(3)并腿跳:两脚并拢时跳起,屈膝,然后落地缓冲
(4)小马跳:左脚蹬地跳起,同时右脚向侧迈步点地,随之左脚并右脚点地,随后反方向做一次
二、跳步组合学习
1.开合跳+弓步跳+并腿跳+小马跳
2.分小组练习(方向变化)
3.小组展示(评选优胜组)
1.教师讲解技术动作并进行镜面和背面示范
2.两个同学为一组,互相评价,纠正错误
3.教师巡回查看指导学生技术动作中出现的问题
4.寻找技术动作较好的学生表演
1.教师讲解示范;
2.带领学生做动作;
3.口领提示学生跟随音乐做动作。
4.分小组练习;
5.小组进行展示并表扬鼓励。
三尝试探究
要求:学生遵守规则,积极参与到游戏中,保证游戏秩序。
组织队形:
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要求
1. 遵守课堂秩序,积极练习
2.练习时注意配合音乐完成练习,做到手足协调配合
3.不可擅自进行其他的练习,避免运动损伤。
25
分
钟
1.跟随教师在音乐的伴奏下继续做动作。
2.分组练习,要求注意小组队形,可以创新。
中
四愉一放松运动
悦三师生再见
身心
器材
二课后小结
四归还器材
组织队形:
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1.教师带领学生同做放×
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5松操,讲解动作要求
分2.鼓励表扬学生在本节要求:
钟
课的表现
1.体态优美,动作舒展大方
2.认真听教师总结,回顾自身在本节课的表现
练习密度预计38%—40%
平均心率115—125 次/分
小
大标志桶4 音响1 口哨1
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