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体育与健康课教案学校:汉城小学班级:3.7 人数:48 教师:李虹主要教材健美操基本跳步及组合动作教学目标1.运动参与目标:通过讲解和示范,使学生了解开合跳、弓步跳、并腿跳、小马跳的技术动作,90%的学生能够参与到健美操运动中并从中感受到健美操带来的乐趣。2.运动技能目标:通过讲解与示范,85%的学

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第七节 舞蹈简单组合动作优秀完整教案

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第七节 舞蹈简单组合动作优秀完整教案

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关键词:第七节 舞蹈简单组合动作优秀完整教案

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体育与健康课教案

学校:汉城小学

班级:3.7

人数:48

教师:李虹

主要教材

健美操基本跳步及组合动作

教

学

目

标

1.运动参与目标:通过讲解和示范,使学生了解开合跳、弓步跳、并腿跳、小马跳的技术动作,90%的学生能够参与到健美操运动中并从中感受到健美操带来的乐趣。

2.运动技能目标:通过讲解与示范,85%的学生能够独立完成动作以上四个基本步伐。

3.身体健康目标:通过学习,增强学生的灵敏协调能力以及对于音乐运动结合的控制力。

4.心理与社会适应目标:在游戏及练习的过程中,培养学生勇于实践、创新、团结协作和积极进取的优良品质。

重点

重点:动作优美有力,节奏感强。

难难点:动作准确连贯,配合音乐跟上节奏。

点

课组织教法和学练法

的

时

运

动课的内容

部间

负荷

教师活动

学生活动

分

组织队形:

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一课堂常规:

1、集合整队,清×

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1.教师简要讲解本课内×

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激点人数

容及任务

2、师生问好,常

22.教师强调本课注意事要求:

分小

趣规检查

项及安全问题

3、宣布本次课集合快、静、齐。见钟

要求:

习生随堂听课,按要求做导的内容及任务

教师用激励性语言激4、合理安排见力所能及之事

发学生的运动热情

入

习生

二快1.

热身活动:喊1.教师讲解示范游戏方数抱团

乐2.热身操

法、规则

2.提示学生注意安全

3.热身操:音乐伴奏

场地:15m×15m

8分钟

中

热身

一、技术教学:

(1)开合跳:分腿时,两脚自然分开,膝关节沿脚尖方向弯曲;跳起与落地时,注意膝关节缓冲

(2)弓步跳:并腿向上跳起,前后成分腿姿势落地,接着在向上跳起,并腿落地。

(3)并腿跳:两脚并拢时跳起,屈膝,然后落地缓冲

(4)小马跳:左脚蹬地跳起,同时右脚向侧迈步点地,随之左脚并右脚点地,随后反方向做一次

二、跳步组合学习

1.开合跳+弓步跳+并腿跳+小马跳

2.分小组练习(方向变化)

3.小组展示(评选优胜组)

1.教师讲解技术动作并进行镜面和背面示范

2.两个同学为一组,互相评价,纠正错误

3.教师巡回查看指导学生技术动作中出现的问题

4.寻找技术动作较好的学生表演

1.教师讲解示范;

2.带领学生做动作;

3.口领提示学生跟随音乐做动作。

4.分小组练习;

5.小组进行展示并表扬鼓励。

三尝试探究

要求:学生遵守规则,积极参与到游戏中,保证游戏秩序。

组织队形:

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要求

1. 遵守课堂秩序,积极练习

2.练习时注意配合音乐完成练习,做到手足协调配合

3.不可擅自进行其他的练习,避免运动损伤。

25

分

钟

1.跟随教师在音乐的伴奏下继续做动作。

2.分组练习,要求注意小组队形,可以创新。

中

四愉一放松运动

悦三师生再见

身心

器材

二课后小结

四归还器材

组织队形:

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1.教师带领学生同做放×

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5松操,讲解动作要求

分2.鼓励表扬学生在本节要求:

钟

课的表现

1.体态优美,动作舒展大方

2.认真听教师总结,回顾自身在本节课的表现

练习密度预计38%—40%

平均心率115—125 次/分

小

大标志桶4 音响1 口哨1

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《第七节 舞蹈简单组合动作》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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