睡吧，小宝贝优秀完整教案｜教案在线预览

资料摘要

课题《睡吧，小宝贝》教学目标：1、学会用稍慢、温柔的声音演唱歌曲。2、会用三角铁给歌曲伴奏。3、创编表演唱歌曲。教学重难点：学会用稍慢、温柔的声音演唱歌曲。教具准备：电子琴、三角铁教学过程：一：师生问好以及呼吸、发声练习。（过程略）（常规教学复习。帮助生养成良好的演唱习惯。）二：唱一唱师提问导入：小

资料类型：教学教案文档

所属课文：睡吧，小宝贝

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

154

下载次数

更新时间

2019-11-17 12:45:04

来源学校

学校：邻水县坛同镇中心小学

睡吧，小宝贝优秀完整教案

未知

2019-11-17 12:45:04

154

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：睡吧，小宝贝优秀完整教案

正文

课题《睡吧，小宝贝》

教学目标：1、学会用稍慢、温柔的声音演唱歌曲。

2、会用三角铁给歌曲伴奏。

3、创编表演唱歌曲。

教学重难点：学会用稍慢、温柔的声音演唱歌曲。

教具准备：电子琴、三角铁

教学过程：

一：师生问好以及呼吸、发声练习。（过程略）

（常规教学复习。帮助生养成良好的演唱习惯。）

二：唱一唱

师提问导入：小朋友们，你还记得妈妈给你唱摇篮曲哼唱的曲子吗？教生用“姆”哼唱旋律（用稍慢温柔的音色演唱）

师生合作“唱一唱”

三：唱歌《睡吧，小宝贝》

1、

引导生观察插图，说图。（过程略）

（情景铺垫。）

2、

范唱。师有感情的弹唱歌曲，生完整的聆听后指名说歌曲的速度及情绪（稍慢，温柔）

（初步感受歌曲情绪）

3、

师再唱歌曲。

生聆听第二遍。用二拍子为歌曲挥拍。

4、

师有节奏的教诵歌词。

（生有节奏的诵读歌词，扫清字词障碍。注意速度稍慢，情绪温柔）

5、

师单旋律教唱歌曲。

生跟师学唱。注意这四个小节的时值。

6、

单旋律伴奏。生跟音乐试唱歌曲。

7、

师电子琴伴奏。生跟琴完整的演唱全曲。（注意用稍慢、温柔的情绪演唱）

四：试一试

请生选用三角铁为歌曲伴奏。

(根据之前学习使用三角铁的经验，引导生正确使用三角铁为歌曲伴奏。) 五：演一演

引导生模仿父母哄小宝宝睡觉的场景，边表演边哼唱歌曲。

如：怀抱一本书，当做是小宝宝。或者模仿推摇篮的动作，边推边演唱

（重点是演唱速度与情绪的处理。引导生学会用稍慢，温柔的声音演唱摇篮曲）

关于本教案的常见问题

Q：睡吧，小宝贝优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《睡吧，小宝贝》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

睡吧，小宝贝优秀完整教案