五、预防呼吸道传染病第一课时导学案｜教案在线预览

资料摘要

小学三年级健康教育《预防呼吸道传染病》教学设计广州市花都区圆玄小学张艳一、教学目标：1、通过教学，使学生知道冬春季常见的呼吸道传染病；2、通过教学使学生掌握呼吸道传染病的预防措施，并养成良好的个人卫生习惯。二、教学重、难点：知道怎样预防呼吸道传染病。三、教学准备：课件。四、教学过程：1、引入新课：师

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所属课文：五、预防呼吸道传染病

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2018-05-22 00:05:00

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学校：广州市花都区圆玄小学

五、预防呼吸道传染病第一课时导学案

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关键词：五、预防呼吸道传染病第一课时导学案

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小学三年级健康教育《预防呼吸道传染病》教学设计

广州市花都区圆玄小学

张艳

一、教学目标：

1、通过教学，使学生知道冬春季常见的呼吸道传染病；

2、通过教学使学生掌握呼吸道传染病的预防措施，并养成良好的个人卫生习惯。

二、教学重、难点：知道怎样预防呼吸道传染病。

三、教学准备：课件。

四、教学过程：

1、引入新课：

师：寒冷的冬天过去了，万物复苏了。但春天刚刚来到，天气还较冷，不时有冷空气南下，这个季节是呼吸道传染病流行的季节，比如说感冒是常见的呼吸道传染病。

板书课题：冬春预防“传染病”。

师：谁得过感冒的？感冒时有什么感觉呢？

（学生讨论，自由发言）

2、你知道哪些常见的呼吸道传染病？（出示课件）：

（1）流行性感冒（2）流行性脑膜炎c（3）流行性腮腺炎d（4）风疹

3、说说这些呼吸道传染病有哪些症状？

（1）流行性感冒：发烧、头痛、身痛、全身无力、咳嗽等；

（2）流行性脑膜炎：发烧、头痛、呕吐、皮肤黏膜有出血点、颈项僵直；

（3）流行性腮腺炎：发烧、疲倦、肌肉酸痛等；

（4）风疹：轻度发烧、眼球充血、打喷嚏等。

4、谈谈呼吸道传染病是怎样传染给健康人的？（咳嗽、说话、打喷嚏）

5、提问：哪些同学患过呼吸道传染病？有什么样的表现？

6、讨论：呼吸道传染病的预防措施？

（1）预防接种：流行性感冒、流行性脑膜炎、流行性腮腺炎、风疹疫苗；

（2）注意卫生, 会添减衣服, 积极锻炼身体；

（3）及早发现病人，并采取隔离治疗；

（4）呼吸道传染病流行期间，少去公共场所,可适当服用一些中草药。

7、讨论：同学们在预防呼吸道传染病方面采取过哪些措施？

8、课后作业：禁止随地吐痰和保持教室空气流通在防止呼吸道传染病上有何意义？

板书：

冬春预防“传染病”

预防接种

注意卫生, 会添减衣服, 积极锻炼身体；

及早发现病人，并采取隔离治疗；

流行期间，少去公共场所,可适当服用一些中草药。

关于本教案的常见问题

Q：五、预防呼吸道传染病第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、预防呼吸道传染病》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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