2.涂涂画画真好看名师课堂实录
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未知
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关键词:2.涂涂画画真好看名师课堂实录
正文
课题与教学内容
二、涂涂画画真好看
课时安排
1 知识技能
教
学
目
标
情感态度
过程方法
通过,看图示是色的游戏,初步体验色彩并认识色彩. 通过圣诞老人发现色彩知识后,学生进行创作,师生互评。
感受美术活动的快乐,对美术活动产生浓厚的兴趣. 教
学
札
记
教学过程设计
预设教学路径
预设学生活动
备择方案
一、创设情境,导入新课(教师
装扮成圣诞老人上场) 生:圣诞老人
师:同学们,你们认识我吗? 师:对,我是圣诞老人。圣诞
节要到了,我来给大家送礼物,你们想要吗? 二、探究新知:
1.播放《美丽的大自然》初步感知色彩。
师:我们来玩一个小游戏,我们一起看一组画面。你们要认真看、用心记、尽可能多的记住画面中出现过的颜色。比一
师:但是,我呀还要考考你们。
生:想
预设教学路径
比,看谁记得又多又准,好不好? 播放《美丽的大自然》,教师色。
2.巩固认知
认识这么多的颜色。下面,把我们认识的这些颜色在你们的画笔中找出来,相互看一看,说一说。
三、学生实践
1.画线2.涂色
四、展评作品
五、小结:
师:同学们,今天我真高兴,因为你们表现得都很棒,有的同学非常积极踊跃;有的开动脑筋大胆想象,创造出了漂亮的画;还有的大胆的发表了自己的感受。现在,我宣布,每一个同学都可以得到一份小礼物(圣诞老人发礼物)。好了同学们,回家以后,我们可以与自己的爸爸妈妈共同画一幅画,来装饰自己的家。
预设学生活动
学生看完后交流并回答
备择方案
通过这节课的学习,你有什么感受? 生一:我觉得很好玩,还可以得到礼物。
生二:我觉得很神奇,涂涂画画就成一幅画了
随堂利用多媒体演示各种颜
师:同学们,你们太了不起了,
学生绘画
学生评价
同学接受礼物
板书设计:
二、涂涂画画真好看
画线
添色
文档信息
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- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-25 16:38:00
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作者信息
5ygggwenku_71377
来自:学校:玉田县兰坡小学
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