一家乡风光美第二课时教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《一 家乡风光美》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

二年级道德与法治：家乡风光美教学设计运河小学于俊平一、教学目标 1. 态度：通过让学生了解自己家乡的名胜古迹，让孩子由自己的体验来建构家乡的伟大形象，从而生成热爱家乡建设家乡的情感。2. 能力：通过让学生了解家乡的名胜古迹、收集资料等活动，培养学生的观察能力以及收集资料、运用资料的能力。 3.

资料类型：教学教案文档

所属课文：一家乡风光美

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2018-04-23 16:17:00

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学校：沧州市运河小学

一家乡风光美第二课时教案

未知

2018-04-23 16:17:00

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关键词：一家乡风光美第二课时教案

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二年级道德与法治：家乡风光美教学设计

运河小学

于俊平

一、教学目标 1. 态度：通过让学生了解自己家乡的名胜古迹，让孩子由自己的体验来建构家乡的伟大形象，从而生成热爱家乡建设家乡的情感。

2. 能力：通过让学生了解家乡的名胜古迹、收集资料等活动，培养学生的观察能力以及收集资料、运用资料的能力。 3. 知识：了解家乡的名胜古迹和文化的多样性，热爱自己生活的家乡，对家乡的历史和文化有更多的了解。学情分析：二年级学生已经积累了一些关于自己家乡的知识,通过学习,可以让同学们了解更多的知识,这有助于培养他们热爱家乡的情感。他们也就有了一定的观察能力和收集资料、运用资料的能力,可以在课堂上引导他们完成一些自主任务。

二、教学安排：1课时三、教学重难点：

重点：引导学生通过自身的亲身体验获得对自己家乡知识的了解，产生热爱家乡的情感。

难点：引导学生从对自己家乡知识的了解转化为热爱。四、教学过程（一）识家乡

同学们，这幅地图大家都很熟悉吧！

对，这是我们河北的地图，看着这幅地图，你首先想到了什么呢？给

大家分享一下吧！

你知道你的家乡有哪些特产？有哪些既漂亮又好玩的地方？（二）说家乡

好的，大家知道的很多，下面我再用一些数据和一段视频加深一下大家对咱们现代河北的印象吧！（出示河北省地理概况PPT，然后播放河北省宣传片。）

看完这个视频，你有什么想说的？对于家乡你还知道什么？

（三）游家乡

展示活动：我是小导游

伴随着课件地图上的小火车，小导游们带领大家从沧州出发，依次利用上一环节写出的导游词，介绍秦皇岛、承德和石家庄的著名景点。

（四）赏家乡

是啊，大家说的太好了，咱们的家乡河北真是历史悠久，人杰地灵，我们应该更多的了解它，热爱它，现在，我们要努力学本领，长大了，为我们的家乡奉献自己的力量。

下面，让我们一起，伴随着优美的音乐，欣赏更多的家乡美景吧！

（播放河北和沧州的各处风景名胜）

（五）赞家乡

通过咱们几位小导游的介绍，咱们领略到了这几处景点的美景和我们祖先的伟大，参观完这几个景点，你一定又多了一份感慨吧！那么，你想对咱们的家乡再说些什么呢？

（六）画家乡

同学们，请为我们的家乡画一幅手抄报吧，在校园里展示，让更多的人来感受我们悠久的历史和灿烂的文化。

五、板书设计：

1. 家乡风光美

识家乡——说家乡----游家乡----赞家乡-----赏家乡-----画家乡

关于本教案的常见问题

Q：一家乡风光美第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一家乡风光美》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

一家乡风光美第二课时教案